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います。 未来塾 　数学の計算を中心に、学校の 授業の補習や定期テスト対策を 行っています。生徒達は、明るい雰囲気の中 で学習に取り組み、とても前向きな姿勢が見…

帝 国 書 院 数 学 啓 林 館 理 科 大 日 本 図 書 音楽（一 般） 教 育 芸 術 社 音楽（器楽合奏） 教 育 芸 術 社 …

課題……39 算数・数学結果 • 中学校2年生……43 • 優れている点・課題……47 英語結果 質問紙結果……49 目次 2 調査概要 3 • 実施学年・人数…

P２０ • 数学（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P２５ • 理科 結果と課題・指導改善例 P３０ 中学３年生…

る調査…国語、算数・数学、理科 ・生活習慣や学校環境に関する調査…児童生徒質問紙、学校質問紙 ■調査対象 小学校６年⽣、中学校３年⽣ ■結果概要 （１）各教科 …

改善例 P２２ • 数学（知識・活用） 結果と課題・指導改善例 P２８ • 理科 結果と課題・指導改善例 P３４ 中学３年生 質問紙調査結果（児童生徒質問紙、ク…

９ ６２ ６２．５ 数学 ５７ ５１ ５１．０ 英語 ５２ ４６ ４５．６ ※千葉県・全国ともに公立学校の平均正答率（%）です。 ※文部科学省の発表に基づき、全…

19 中学校２年生 数学結果 Ｐ27 中学校２年生 英語結果 Ｐ34 目次 2 調査の目的 • 市立各小・中学校児童生徒の学習指導要領に示され た学力の定着状況…

学校第２学年（国語・数学・英語） 結果概要 正答率（浦安市・全国） 浦安市 全国（公立） 浦安市 全国（公立） 国語 ７４．７ ７０．２ 国語 ７７…

して、国語科、算数・数学科の 結果の一部を紹介します。調査結果は、各学校でも分析し、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善に積 極的に活用しています。 …

２ ６５ ６６．６ 数学 ６３ ５７ ５９．８ 英語 ６０ ５５ ５６．０ ※千葉県（千葉市を除く）・全国ともに公立学校の平均正答率（%）です。 ※文部…

０ ６３ ６３．２ 数学 ５８ ５０ ５１．４ 理科 ６８ ６３ ６３．３ 理科 ５２ ４８ ４９．３ ※千葉県・全国ともに公立学校の平均正答率（%）です。…

な角度から見るなど、数 学的な見方、考え方に触れている。１年生の初めの単元では、園での活 動を想起させ、数へとつなげている。そのときの活動が写真で示されて おり…

学校では、高校生 が数学の補習をボランティアで行うなど、生徒同士の交流を図りました。 今後の方向性 中・高連携教育の推進については、前年度の実績について周知し、…

住民を中心に、教科を数学に限定して基礎学力の定着を図りまし - 9 - た。本事業の周知及び参加生徒への声かけは、各中学校長に依頼し、保護者 に通知するとともに…

別はついていないが、数学14名、 -10- 英語28名、計42名の方に来ていただくというような形になっている。数 学の支援員が少し少ないので、調整している…

点 領域 数量関係 数学的な 考え方 数量や図形 についての 技能 目標値 （％） 　　教科全体 平均正答率（％） 数量や図形 についての 知識・理解 数と計算…

学校の国語と中学校の数 学では全国平均を５ポイント以上、中学校英語で は12ポイント以上上回り、たいへん良好な結果 となっています。（グラフ１） 　本年度は小学…

６ ７０ ７０．２ 数学 ６０ ５６ ５７．２ ※千葉県（千葉市を除く）・全国ともに公立学校の平均正答率（%）です。 ※文部科学省の発表に基づき、全国平均…

生」が、生徒に英語や数学 の学習を教える「青少年自立支援未来塾」を開催していま す。学習習慣の確立、基礎的・基本的な学力の定着を図り、 確かな学力の向上を目指し…