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） ◀ 友 達 と 意 見 交 換 を し な が ら 学 ぶ 。 （ 見 明 川 小 ） 認知症サポーター養成講座 高齢者包括支援課 認知症について正しく理解…

、 県教育委員会との意見交換会はいかがだったか、後ほど、感想等をいた だけたらと思う。 研修会は「教師を取り巻く環境整備について緊急的に取り組むべき施 策と提言…

がら、ざっくばらんに意見交換を行 ったり、子ども達の学習発表を通して市長に質問や意見を求めたり、さら には、市長が日頃子ども達の食べている給食を一緒に食べること…

取 組に生かすための意見交 換を行いました。 うらやすっ子ＳＮＳルール中学生サミット 　市内の小中学生が、ふるさと浦安について（夏休み期間に）研究した 233点…

） ◀ 友 達 と 意 見 交 換 を し な が ら 学 ぶ 。 （ 見 明 川 小 ） 認知症サポーター養成講座 高齢者包括支援課 認知症について正しく理解…

に会し、 情報交換や意見交換を行っています。ここでは、 前号に掲載した堀江・日の出両中学校区を除く ７中学校区の取組の一部を紹介します。 ● 生活実態調査より …

い て 活 発 な 意 見 交 換 が な さ れ 、 参 加 さ れ た 方 々 か ら は 、「 有 意 義 だ っ た 」「 公 民 館 の 役 割 が …

をオンラインで結んで意見交換を するなど実践を重ねている。 しかし、教育委員会議は法令にのっとり開催するものであり、基本的に は対面協議の会議をしていくものであ…

表 し 合 い 、 意 見 交 換 を す る な ど 充 実 し た 三 日 間 と な り ま し た 。 研 修 の 初 日 に は 、 ま ず「 強 …

法や教材等についての意見交換 のため、研修会を年１回開催しました。 【派遣実績】浦安小５名、南小５名、北部小２名、美浜南小 1 名、舞浜小 ３、美浜北小１名、日…

さらに進めるた めに意見交換や研修会を 行っています。 学びをつなぐ 「未来へつなぐ 子どもたちの学び」 ―「知能」的学びから「知性」的学びへ― 　人工知能やロ…

、教職員の情報交換、意見交換により、子どもたちの学びと育ちをつなぎます。 子育ての情報・悩みを話し合いませんか 家庭教育学級・教育講演会の開催 　各公民館では、…

指導力向上と教材等の意見交換のため、研修会を開催する。 （１学期中） １－４ 今日的な教育課題に対応する教育の推進 １－４－１ 教育研究・実践のシステム化 事業…

指導力向上と教材等の意見交換のため、研修会を開催す る。（１学期中） １－４ 今日的な教育課題に対応する教育の推進 １－４－１ 教育研究・実践のシステム化 事業…

めて、三者が日常的に意見交換・情報協力を行う場合、これま での発想では、日付を調整し、どこかに集まって会合するということが 一般的あったが、日程と時間だけ決めて…

と市町村教 育長との意見交換会、葛南管内５市の教育長と県の冨塚教育長との懇談会 についてである。各市の現状と課題を発表した後、冨塚教育長から県の施 策と各市への…

、教職員の情報交換、意見交換により、子どもたちの学びと育ちをつなぎます。 子育ての情報・悩みを話し合いませんか 家庭教育学級・教育講演会の開催 　各公民館では、…

さらに進めるた めに意見交換や研修会を 行っています。 学びをつなぐ 「未来へつなぐ 子どもたちの学び」 ―「知能」的学びから「知性」的学びへ― 　人工知能やロ…

報収集や関係課 との意見交換をもとに、（仮称）浦安ビエンナーレ公募展の開催 目的や期待される効果等をまとめた。さらにディレクターや連 携候補として、東京藝術大学…

連携事業に ついても意見交換するとともに、令和４年度以降の連携事業に ついて、協議を重ねた。また、先進地の視察や情報収集を行 い、今後の事業の参考とした。 ２．…