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裁断機 その他、電動工具やボール盤、はんだごて などの工具については無料で使用できます。 ３Ｄプリンタやレーザーカッターなど、デジタルファブリケーション機器を中…

、 子どもがICTのツールをこれから上手に使うために、何が駄目という形では -14- なく、どうやったら上手に使えるかという観点も入れられるように、現場 …

裁断機 その他、電動工具やボール盤、はんだごて などの工具については無料で使用できます。 ３Ｄプリンタやレーザーカッターなど、デジタルファブリケーション機器を中…

学習活動を支える思考ツールや 図解、反応例も示され、子ども達の主体的・対話的な学びをサポートし ている。「振り返ろう」では、身に付けたい力と言語活動の振り返りを…

びの充実に つながるツールとなっている。 一方、質問３、４の結果は、質問１、２に比べて低い肯定率になっている。主体的・対話的な学びに - 9 - 向かうため、児…

T 機器が欠かせないツール となっている。ICT 支援員の教員や児童への支援も、ICT 機器の効果的な利活用の推進に貢献している。 効果的な事例については、「情…

った。レースで使う小道具も子ど も達の手作りだったとのことである。こうした日常の学習内容を運動会 という行事で生かしたアイデアと、その実行力に大変感心した。この…

も達はそういうことをツールに、どんどん外へ向いてい くということだ。 そこから、いろいろな犯罪に巻き込まれる可能性があるという非常に 刺激的な話だった。大人…

酒楽踊り、船大工技術道具、宝 城院にある庚申塔などがある。 鈴木教育長 皆様ほかにはよろしいか。 それでは、次に、議事の第６．教育委員からの一般報告に…

に、広 場内で使える道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、子どもた ちの「主体性」を大事にして、子どもが「や りた…

に、広 場内で使える道具や設備等の点検や環 境づくりをしています。 あそびを「教える」のではなくて、⼦どもた ちの「主体性」を⼤事にして、⼦どもが「や りたい」…

、広場や遊具・運 動器具等を利活用し、運動能力や体力の向上につ ないでいければと思っています。また、この体験 をきっかけに親子で運動施設等を利用してほし いと願…

、広場や遊具・運 動器具等を利活用し、運動能力や体力の向上につ ないでいければと思っています。また、この体験 をきっかけに親子で運動施設等を利用してほし いと願…

書 きょうかしょ や道具 どうぐ など を片 かた づける。 ・画面 がめん に照 明 しょうめい が映りこまない うつ ように、自分 …

れば大変便利で役立つ道具であることについて、お子様と共通理解 を図ってください。 15 資料 タブレット活用…

ＣＴ機器はあくまでも道具の⼀ つです。その道具を使いこなすことはもち ろんですが、そこからしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思い…

ＣＴ機器はあくまでも道具の⼀ つです。その道具を使いこなすことはもち ろんですが、そこからしっかりと⾃分の考え やアイディアを創造できる⼈になってほしい と思い…

立てるような、そんなツ ールにしていければいいのではないかと思う。 鈴木教育長 ありがとうございました。真の個別最適化というところで、大きな個 人差の対応…

要 18 「示された器具（顕微鏡）の名称を書く」 無解答率（％） 全国平均 １６．１ 浦安市平均 １７．１ 「水が水蒸気になる現象について、 その名称を書く」 …

きい広場や遊具、運動器具等を使った運動の楽しさを体 験してもらい、運動能力や体力の向上につないでいけたらと考えている。 -7- この体験をきっかけに親子で…