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のほうでは、かな りゆとりが生まれ、平日、授業が２時間カットされたので、その分ゆと りが生まれて、部活動の時間であるとか、あるいは放課後の活動の時間 が取れるよ…

など親の働き方にも ゆとりが生まれますから、そういう 支援ができることもやりがいの一つ になっています。 今後、取り組みたいことは 何ですか？ 　公民館と力を合…

。写真やイラスト等が余裕を -16- 持って配置されており、読みやすい紙面構成となっている。特に写真は 大きく迫力ある構図で、児童の興味をかき立てる一方、イラス…

目次 （１）ゆとりのある運営について・・・・・・・・・・・・・・ （２）安全な運営について・・・・・・・・・・・・・・・・・ （３）児童生徒のニ…

て、環境的に気持ちの余裕が生まれやすい。 常石ともに学園は、まだ途中の段階だとは思うが、そういったことを目 指しているのだなと思った。 そして、造船業の街という…

く、作品掲示にも少し余 裕ができ、鑑賞する側も作品をゆっくり見ることができていたように感 じた。浦安市子ども作品展は、市長、副市長も鑑賞されて、市長賞を受 賞さ…

があり、本市も比較的余裕のある自治体であった。 一方、うるま市、稲城市の財政力指数０.７幾つという話だった。福祉関 連の教育委員の話の中、「学校に教員以外の…

て協議していた が、余裕のある工期を設定したいという県の考えから、最終的に令和９年度の開校を目指すことで合意 した。 - 20 - ３．参考実績 ①県立特別支援…

度にとどめることで、ゆとりのある時間割 を編成できる。 ・体験的な学習や交流活動などの時間を増やすことで、児童生徒の社会性を育む教育 ができる。 本市としては、…

ってしまった。 もし余裕があるような指針の中であとは各自治体で自由にできるとい うことであれば、これから始まるコミュニティ・スクールを活用して、 地域ごとに、一…

会に参加する時間的な余裕があったのではないかということ、それか ら、特に小学校から中学校へ進学する場合において、校長や担任の先生方 からの働きかけが多くあったと…

小や東野小も教室数に余 裕のある学校ではない。また、浦安小も小規模の学校となるため、選択 制をとるしかない状況にある。 委 員 第４条の「この規則に定めるものの…

して、教職員に時間のゆとり、気持ちのゆとりができたようだという 声を伺っている。 カリキュラム検討委員会の今後のことだが、小中学校の授業時数の変 更であるとか夏…

日、子どもと先 生が余裕を持って生活を送るために42日間あった夏休みを短縮し、でき るだけ５時間授業を増やすという提案である。 主な取組として、週の授業時数を減…

を提案する。平日にゆとりを持たせ、５時間の授業を増やし、その分、 夏季休業を少し短くすることを提案していきたい。 ２点目は、子ども一人一人にきめ細かく対応する…

運営の指針」に則ったゆとりのある部活動運営を推奨す る。 ・活動時間、休養日、オフシーズンの設定状況の確認 ②「部活動の指導等を行う部活動指導者」の活用方法を検…

入 ● 入船中学校の余裕教室内に植物工場※1を導入 ● 入船小学校に特別支援学級開設 ※１　植物の生育に必要な環境を人工的に制御し、連続的に植物を生産できるシス…

学校が週１時間、少しゆとり を持たせたが、現状としてはどうか。 丸山教育総務部次長 小学校の場合は、週２時間減らしたことによって、５時間授業の日が 増えて、週に…

思うが、中身にもっと余裕があったような気がする。今 の子に欠けていることは、いじめなど、やってはいけないことをきちっと 把握していないことだと思う。小さい子をい…

内の空きスペースは、余裕教室に転 用し、当該教室の利用については、基本的に、学校又は教育委員会が学校における 教育活動のために活用するものとし、その…