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2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

学研はキーワード、あかつき書房と日本教科書は書いていない。 〈委員〉 日本文教出版だけノートがあるがどう考えるか。また、朗読についてはど うか。 〈研…

2024年8月23日

令和7年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 (PDF 245.4KB) pdf

図書コード 1 あ か ね 書 房 01-1 A01 もじのえほん あいうえお 2 あ か ね 書 房 01-1 A02 もじのえほん かたかなアイウエ…

2024年10月7日

8月定例会(令和6年8月1日開催) (PDF 747.5KB) pdf

列している。 あかつき教育図書は、授業の流れを意識した発問を2つに絞り、特に 「考えを深める」発問で、自分と対話を促すよう工夫されている。コラ ムページで…

2024年5月1日

6ページ 市川・浦安Baseballフェスタ、相談窓口のご案内 (PDF 867.8KB) pdf

たちに~ マリーンズアカデミーコーチ に教わる ▶ 中学校の野球部員と一緒に野球に関するゲームなどを 楽しめるイベント「第3回市川・浦安 Baseball フ…

2024年5月1日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

たちに~ マリーンズアカデミーコーチ に教わる ▶ 中学校の野球部員と一緒に野球に関するゲームなどを 楽しめるイベント「第3回市川・浦安 Baseball フ…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン (PDF 1.4MB) pdf

....10 1 アカウント、ID、パスワードについて............................10 2 IDとパスワードの管理の重要性...…

2022年11月11日

1人1台端末を上手に使うためのガイドライン簡易版資料 (PDF 594.6KB) pdf

きょうしつ の明 あか るさに気 き をつけよう 暗い くら ところやとても明るい あか ところで電子 でんし 黒板 こくばん やタブ レット…

2023年3月9日

8月定例会(令和4年8月4日開催) (PDF 318.6KB) pdf

最初のこのヒューマンアカデミーロボット教室は、この2か月間に54 回行われるということで、すごい回数で、かなりの力の入れようだと思 うが、何か経緯があるのか。 …

2023年3月9日

10月定例会(令和4年10月6日開催) (PDF 425.1KB) pdf

浸透し ていることのあかしかなと自負しているところである。関係者の皆様には 深く感謝を申し上げる。 以上、私からの一般報告とさせていただく。 次に、議事…

2023年3月9日

6月定例会(令和4年6月2日開催) (PDF 458.0KB) pdf

理だよって、こうしてあからさまに言われたのは、 -22- ある意味ちょっとショックで。 人であるから、当然個人差はあるのだが、この資料を見ると、1年生…

2022年4月13日

第2回定例会(令和4年2月3日開催) (PDF 472.3KB) pdf

ってほしい内容であるアカウント、ID、パスワードの意味 や身近なところに潜む危険について示している。 第6章では、身体への影響に関する対応として、学校や家庭…

2022年9月14日

2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 (PDF 1.3MB) pdf

ん のびのびひろばやあかちゃ んほっとすてーしょんは、小 さいお子様やその保護者の方 が利用できるスペースです。 本のことでわからないことが あったら、私たち司…

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

ん のびのびひろばやあかちゃ んほっとすてーしょんは、小 さいお子様やその保護者の方 が利用できるスペースです。 本のことでわからないことが あったら、私たち司…

2020年11月10日

第8回定例会(令和2年8月20日開催) (PDF 326.0KB) pdf

個人情報の書き込み、アカウントなど、精査し た上でネット上の投稿の中にあるプロフィール欄に学校名・本名の掲載 や個人情報が判別できるような投稿や誹謗中傷するよう…

2020年11月10日

第2回臨時会(令和2年8月6日開催) (PDF 330.3KB) pdf

関心を高めたり、マリア・カラスが情熱的に歌ってい る写真をダイナミックに載せて、そこから興味、関心を高めたり、また、 生徒たちにとって身近なユーミンの写真を大き…

2020年12月22日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

走行を見かけ たら「あかりをつけよう」といった 具合に言葉をかけます。子どもたち の安全、そして地域を見守るために パトロールをしています。 この活動の意義や重…

2020年12月22日

6ページ 教育の人(青少年補導員) (PDF 416.8KB) pdf

走行を見かけ たら「あかりをつけよう」といった 具合に言葉をかけます。子どもたち の安全、そして地域を見守るために パトロールをしています。 この活動の意義や重…

2021年9月24日

4・5ページ 2年ぶりに実施!子どもたちが豊かな経験ができる環境を (PDF 1.7MB) pdf

あすチャレ!ジュニアアカデミー」とは、パラ リンピックやパラスポーツを題材に、障がいの 実際について当事者講師から人の持つ可能 性や夢や目標を持つ価値について学…

2021年9月24日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

リーンズベースボールアカデミーから コーチ2名が来校し、子どもたちにボールの投げ方 などを指導してくれました! コロナ禍にあっても、学びを止めるな! うら…

2021年9月24日

表紙 自ら率先して学ぶ子どもを育むために(写真:ベースボールチャレンジ、教育長コラム) (PDF 1 pdf

リーンズベースボールアカデミーから コーチ2名が来校し、子どもたちにボールの投げ方 などを指導してくれました! コロナ禍にあっても、学びを止めるな!

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