本文へ

席の子どもたちの姿も印象的でした。トラックで競技している他学年の友だちに向かって大きな声援や拍手を送る姿がどの学校でも見られ、その姿もまた、参観している人たちに…

に主体的に学ぶ意欲が感じられ、「私もがんばろう！」というエネルギーをもらったようなすがすがしい気分になりました。 登校してきた生徒に「髪、切ったんだね。似合っ…

守る温かいまなざしが印象的でした。 「おかわりしてね」という先生の声に元気にうなずく子どもたち。 栄養満点で温かい給食をたくさん食べて、学校生活をさらに充実…

いこうという気構えが感じられ、頼もしく思いました。 着任した教職員一人ひとりもまた、家族の宝物です。私たち教育委員会においても彼らを見守り、しっかりと支援して…

わり、不安や戸惑いを感じることなく自己を発揮できるようにするためには、園・小学校・中学校の「段差」を緩やかにして滑らかに接続できるようにすることが大切です。 …

、現地に行かなければ感じたり考えたりすることができないことを自分の言葉でしっかりと発表することができ、立派でした。 教育長の講評では、桜前線を「自然が織りなす…

に入ると温かい空気を感じました。それは、UMIの教職員が子どもたちを迎えるために準備している中で生まれた温度であり、子どもたちを思う先生方の「ぬくもり」であると…