どもが、校種によって先生や学びの環境が変わり、不安や戸惑いを感じることなく自己を発揮できるようにするためには、園・小学校・中学校の「段差」を緩やかにして滑らかに…
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どもが、校種によって先生や学びの環境が変わり、不安や戸惑いを感じることなく自己を発揮できるようにするためには、園・小学校・中学校の「段差」を緩やかにして滑らかに…
私を見つめ、話を聞く先生方の姿にこれから浦安の子どもたちのために頑張っていこうという気構えが感じられ、頼もしく思いました。 着任した教職員一人ひとりもまた、家…
各教室には教科ごとの先生が生徒一人ずつと向き合い、1学期にがんばったことやこれからの目標について、声をかけていました。どの子も頷きながら真剣に話を聞いていました…