部小学校) 火起こし体験(高洲北小学校) いのちの教育講演会(入船中学校) 2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち (PDF 2.0M…
ここから本文です。 |
部小学校) 火起こし体験(高洲北小学校) いのちの教育講演会(入船中学校) 2ページ・3ページ・4ページ 学校の子どもの学びを支える人たち (PDF 2.0M…
(写真:タグラグビー体験教室、教育長コラム) (PDF 1.5MB) 2ページ 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性 取り組み紹介 (PDF 1.8MB) …
!子どもたちが豊かな経験ができる環境を (PDF 1.7MB) 6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 (PDF 1.1MB) 7ページ 調査から見える 浦…
B) 表紙 小学校体験交流 (PDF 1.9MB) 2ページから5ページ 平成30年度「浦安の教育」 (PDF 3.6MB) 6ページ・7ページ 浦安っ子…
様に新たなものづくり体験の場を提供する事 業です。ものづくりを通じて、世代を超えた市民同士の交流を促進することを目指してい ます。 【利用対象】 市内在住・在勤…
様に新たなものづくり体験の場を提供する事 業です。ものづくりを通じて、世代を超えた市民同士の交流を促進することを目指してい ます。 【利用対象】 市内在住・在勤…
に過ごすことで風 を体験しました。 その後、子どもたちが制作した「風の子」を持って総 合公園に集合し設置され、一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は…
井 中学2年生の職場体験受け入れ 先のご紹介、3年生向けの面接マナー 講座を開催致しましたが、中学生の皆 さんの喜ぶ姿を拝見し、大変嬉しく思 いました。 赤羽 …
トボード ・パラ義足体験 ・エアー遊具 ・スラックライン ・ラグビー体験 など 浦安スポーツフェアは、スポーツを通じて市民一人ひとりが生涯にわたって心身ともに …
に過ごすことで風 を体験しました。 その後、子どもたちが制作した「風の子」を持って総 合公園に集合し設置され、一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は…
創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ…
といった、 初めての経験をした時の子どもたちの 驚きや笑顔などの表情を見るとやって いてよかったなと感じますね。演奏家に とってもこの経験が自身の表現活動に プ…
を 歩 く 煙 幕 体 験 ( 高 洲 小 ) ◀ 訓 練 後 に 消 防 車 の 見 学 ( 高 洲 小 ) 学校では定期的に避難訓練を行い、いざという 時に…
創意工夫し て実践や体験を通して、知識・技能を習得させ、思考 力・判断力・表現力等を身に付けさせていきます。そ の際、教師以外の外部の専門家や、地域社会で活躍さ…
1 I01 改訂新版体験を広げるこどものずかん1 どうぶつえん 1,200 99 28 ひ か り の く 27-1 I04 改訂新版体験を広げるこどものずか…
乗ったり、昔の遊びを体験できたりし ます。ボランティアの方に教えてもらい ながら遊ぶことができます。また、屋外 展示場の建物の中に上がって触ること もできるので…
中からは、ベカ舟乗船体験ボランティアとして活躍す る人も現れ、「たくさんのお客様に乗船していただけるよ う、今後も頑張って練習に取り組みます!」と張り切ってい …
として、 自ら学び、体験することによる″気づき″や、専門知識・技 術に触れることによる知的好奇心の向上などをねらい、 市内大学等の協力を得て、大学キャンパスを会…
。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生涯学習・スポーツのもつ目的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活していくこ とが求…
。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生涯学習・スポーツのもつ目的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活していくこ とが求…