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）。 　これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中学校で共有できるよう整備しています。ICTを活用す ることで、子どもたちの情報活用能力を育んで…

的な方法につい て、小・中学校の先生たちが研修を行いました。 　講師の日の出小学校の学校司書佐藤さんから 「先生たちの授業づくりや準備のために学校司書が いる」…

した。 　15日から小・中学校では給食が始まりました。 小学１年生にとっては初めての給食です。「１年生の 配膳は先生が行う」「全員が机を前に向けて食べる」 など…

和元年度に実施した「小中学校保護者及び教員の教育 に関する意識調査」では、家庭における子どもとの関わり などについて、小・中学校の保護者約1200人にアンケー …

した。 　15日から小・中学校では給食が始まりました。 小学１年生にとっては初めての給食です。「１年生の 配膳は先生が行う」「全員が机を前に向けて食べる」 など…

政策課 教育情報誌 小・中学校には、スクールライフカウンセラーが全校配置されており、直接、子ども・保護者からの相談（友達関係、学業、セクハラ、いじめ、不登校 及…

で、この日は 市内の小・中学校の下校時刻がいつも より早くなります。高洲公民館では、 市内の小学生以上を対象にボルダリン グやロープクライミングに挑戦できる 講…

調査（令和元年度） 小中学校保護者及び教員の教育に関する意識調査（平成27年度～） 　柔軟性を測定する長座体前屈と50ｍを走る力は全国平均を上回った学年が多く良…

政策課 教育情報誌 小・中学校には、スクールライフカウンセラーが全校配置されており、直接、子ども・保護者からの相談（友達関係、学業、セクハラ、いじめ、不登校 及…

で、この日は 市内の小・中学校の下校時刻がいつも より早くなります。高洲公民館では、 市内の小学生以上を対象にボルダリン グやロープクライミングに挑戦できる 講…

なことができるの 　小・中学校ではICT機器のメリットを生かした学習が行われています。相互に情報の発信・受信のやり取りができるよう になり、学習の幅が広がってき…

政策課 教育情報誌 小・中学校には、スクールライフカウンセラーが全校配置されており、直接、子ども・保護者からの相談（友達関係、学業、セクハラ、いじめ、不登校 及…

令和３年度からは、各小・中学校に学習支援室活用 推進教員が配置され、個別の指導を担当します。 個別に、学び方を学ぶ 自信がつく・意欲がわく 授業でわかる・できる…

る 道徳教育。市内の小・中学校では浦安っ子の「豊かな 心」を育むため、教職員が知恵を出し合い、よりよい 授業づくりへの取組を進めています。 　たとえば、「思いや…

７２２（要予約） 各小・中学校には、スクールライフカウンセラーが、全校配置されています。 子ども・保護者からの相談（友達関係、学業、セクハラ、いじめ、不登校およ…

の全面実施とともに、小・中学校では、新学習指導 要領全面実施に向けた移行措置期間に入ります。グローバル化 や情報化が進む中、新しい時代に求められる資質・能力を育…

ートカリキュラム」、小・中学校の学びの系統性を 示した「カリキュラムの指針」による学びの連続性を重視した学習に より学力の向上を図ります。 ●就学前から９年間を…

な タブレット端末を小・中学校全校に配置し、 様々な場面で活用しています 　自分の考えをノートにまとめて振り返り、自分の考えと向き合ったり、友達と話し合 うこと…

です。 　これまでの小・中学校での教職経験や教育行政、市民野球や体 育協会等の生涯スポーツでの経験を生かし、家庭や地域の皆さ んと力を合わせ、浦安市の教育振興の…