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かないとできない 体験を学校で行える、国立科学博物 館主催による「かはくスクールプログラ ム」がオンラインで浦安小学校で行わ れました。 博物館職員…

ありますが、２年間、体験、体感した実践（実 績）をもとに今一度計画をリセットし、新たな 視点や工夫を取り入れながら、再スタートしたい と考えています。このことは…

に、運動の 楽しさを体験してもらうために、広場や遊具・運 動器具等を利活用し、運動能力や体力の向上につ ないでいければと思っています。また、この体験 をきっかけ…

教育施設″です。交流体験活動 の中で、規則正しい⽣活と共同⽣活のルール やマナーにかかわる教育・学習の場として利⽤ できます。 施設利⽤時間︓原則 24 時間開…

３年⽣が 「昔くらし体験」、４年⽣が「海苔すき体 験」、６年⽣が「火起こし 体験」を⾏っています。 学芸員や職員の方々、 地域のボランティアで ある「もやいの会…

に、運動の 楽しさを体験してもらうために、広場や遊具・運 動器具等を利活用し、運動能力や体力の向上につ ないでいければと思っています。また、この体験 をきっかけ…

と異なる生活環境 で見聞を広め、自然や文化などに親しむととも に、よりよい人間関係を築くなどの集団生活の在 り方や公衆道徳などについての体験を積むこと で、子ど…

と異なる生活環境 で見聞を広め、自然や文化などに親しむととも に、よりよい人間関係を築くなどの集団生活の在 り方や公衆道徳などについての体験を積むこと で、子ど…

的 に 伝 え る 経 験 を 積 み 重 ね ら れ る よ う に す る 。 ・ 文 章 を 正 し く 理 解 で き る よ う 、「 こ れ 」「…

、子どもたち自身も、経験上、振り返りをすることの大切さを 感じているようです。教師側も、様々な授業を展開していく中で、子どもたちが意味の ある振り返りができるよ…

45 経 験 年 数 別 46 ７．学 校 ・地 域 の関 わりについて （１）学 校 ・地 域 の関 わりについ…

） ものづくりや自然体験の機会をつくる 15） 本 や新聞を読むよ う にすす める 16） 子 ど も の 就 寝 時 刻 を 決 め る 17） 気 持 ち…

43 経 験 年 数 別 44 Ⅲ．基 礎 集 計 表 45 Ⅳ．使 用 した調 査 票 …

ってその特徴を捉える経験を重ねる必要があります。 【日常の取組】 ○少人数指導を取り入れるなど学習形態を工夫し ましょう 例）習熟場面での…

。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生涯学習・スポーツのもつ目的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活していくこ とが求…

として、 自ら学び、体験することによる″気づき″や、専門知識・技 術に触れることによる知的好奇心の向上などをねらい、 市内大学等の協力を得て、大学キャンパスを会…

中からは、ベカ舟乗船体験ボランティアとして活躍す る人も現れ、「たくさんのお客様に乗船していただけるよ う、今後も頑張って練習に取り組みます！」と張り切ってい …

乗ったり、昔の遊びを体験できたりし ます。ボランティアの方に教えてもらい ながら遊ぶことができます。また、屋外 展示場の建物の中に上がって触ること もできるので…

間 10．体験活動やボランティア活動をする時間 11．趣味を見つけたり、深めたりする時間 12．その他 無回答 …

。 コロナ禍での経験を知見に変え、改めて学校教育、 生涯学習・スポーツのもつ目的や機能を見直し、今な お収束していない感染症とはともに生活していくこ とが求…