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2024年5月2日

うらやすスタイル(令和2年9月第41号) html

) 4・5ページ 読書を通して豊かな心を育む (PDF 900.0KB) 6ページ 教育の人(学校司書) (PDF 504.1KB) 7ページ 調査から見…

2024年7月24日

学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準 (PDF 869.7KB) pdf

10分程度)測定値を読み取る ●測定方法の悪い例 ・ 測定器に日射が当たらない 測定器が陰になると、日光の輻射熱(日射や地面からの照り返しによる熱)が正…

2024年8月23日

令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 430.0KB) pdf

しては扱いが異なる。朗読などをつけているのが 三省堂である。古典に関しても、三省堂は朗読用の QRコードを付けている。 〈委員〉 情報活用能力を養うことが…

2024年8月23日

令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 391.7KB) pdf

長発 ・事務局長が読み上げる。 ①小学校(義務教育学校の前期課程を含む)用教科用図書の採択について ②中学校(義務教育学校の後期課程を含む)用教科用図書の…

2024年8月23日

令和7年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 (PDF 245.4KB) pdf

のことば・文・文章の読み) 28 同 成 社 20-5 A02 ゆっくり学ぶ子のための「こくご」2(改訂版) (かたかな・かん字の読み書き) 29 同 成 社…

2023年12月11日

キッズビュー保護者操作マニュアル (PDF 1.2MB) pdf

徒 園長→校長 等に読み替えてください。 ④学校によっては、一部の機能を使用しない場合があります。 令和5年12月版 初回利用登録 ①アイコンをタップ してアプ…

2024年1月16日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

章 を 選 ん で 読 み 、 自 分 が で き そ う な こ と を 考 え て ま と め る こ と に し ま し た 。 資 料 を よ く 読 …

2022年4月15日

6ページ 調査から見える 浦安っ子 (PDF 1008.3KB) pdf

うらやすスタイル」は読みやす かった。 ※①で見た(読んだ)ことがある。 と回答した人 9.8% 20.6% 8.0% 77.8% 0% 20% 40% 60…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

うらやすスタイル」は読みやす かった。 ※①で⾒た(読んだ)ことがある。 と回答した⼈ 9.8% 20.6% 8.0% 77.8% 0% 20% 40% 60%…

2022年9月14日

47号 全ページ (PDF 4.0MB) pdf

ていることで表情が読み取りにくいた め、⼦どもたちの様⼦を気を付けて⾒る ようにしています。ちょっとした体調の変 化に気付けるようにしています。 最後に、⼦ど…

2022年9月14日

6ページ 教育の人「児童センター」 (PDF 1.3MB) pdf

ていることで表情が読み取りにくいた め、⼦どもたちの様⼦を気を付けて⾒る ようにしています。ちょっとした体調の変 化に気付けるようにしています。 最後に、⼦ど…

2023年3月2日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

部 】 を よ く 読 み 答 え る 。 島 谷 さ ん は 、 川 口 さ ん と 伝 え 合 っ た こ と を も と に 、 自 分 の 文 章 の…

2023年3月13日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

P2 (2)勉強や読書について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P4 (3)友だちや親との関係について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P5 (4)地域の人たちとの関…

2023年3月13日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

書 館 教 育 、 読 書 活 動 の 充 実 8) い じめ ・ 不登校を予防し解消するための、 児 童 生 徒 へ の 支 援 の 充 実 9) 理 数 教…

2023年3月13日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

書 館 教 育 、 読 書 活 動 の 充 実 4) 情 報 モ ラ ル や コ ン ピ ュ ー タ 活 用 な ど 情 報 教 育 の 推 進 12) 道 徳…

2023年3月9日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

の設問があり、文章を読みとることだけでなく、表現の工夫について丁寧に確認していくことが 必要です。 概要 6 浦安市 (%) 全 国 (%) 差 (ポイント) …

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

・・・7 2 学習や読書について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・8 (1)家庭学習の時間・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

14 2 勉強や読書について ...............................................................…

2023年3月9日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

ためにも、引き続き、読書活動の充実や新聞の活用などが必要です。 「表現力(活用)」 【日常の取組】 ○児童の実態を踏まえ、日常生活に必要とされる 「記録・説明・…

2023年3月9日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

。文章を しっかりと読み取り、決まった条件の中で自分の考えをまとめる力が身についてきていると考えられます。ま た、正答率が高い児童の割合は、平成28年度に比べて…

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