。また、あきらかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は⼦ども の「やってみたい気持ち」を保護者に伝 え、⼀緒に⾒守ります。時には保育⼠ 等の資格のあるプレイワ…
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2022年4月15日
5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和4年度
。また、あきらかな「危 険」には声掛けをしますが、基本は子ども の「やってみたい気持ち」を保護者に伝 え、一緒に見守ります。時には保育士 等の資格のあるプレイ…
2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
。交通安全のルールや危険につい て、家庭で常に子どもと話していく必要があるのかもしれません。 アンケートの結果を見ても、家族で話し合っている割合が大幅に増加して…
2021年9月24日
6ページ 教育の人「理科教育推進教員」 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
火にかけたりするのは危険なの で、絶対にしないでくださいね。 ※ 授業を行う前に、その学習で実施する実験を 試しで行う実験のこと。何回も行い、適切な道具 や…
2021年9月24日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
火にかけたりするのは危険なの で、絶対にしないでくださいね。 ※ 授業を行う前に、その学習で実施する実験を 試しで行う実験のこと。何回も行い、適切な道具 や…
2021年12月13日
5ページ 教育の人「学校警備員」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
出てきたときは、危 険がないか目を光らせています。また、子 どもたちに挨拶をするよう心がけています。 特に気を付けていることや注意し ていることはあ…
2021年12月13日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
出てきたときは、危 険がないか目を光らせています。また、子 どもたちに挨拶をするよう心がけています。 特に気を付けていることや注意し ていることはあ…
2020年4月15日
"2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 （PDF 1.0MB）",新しいウィンドウで開きます pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
害へ の備えや身近な危険 について考える防災 教育を推進します。 い じ め110番 や いじめメール相談 を行う等、いじめの 早期発見、早期対応 を図りま…
2020年4月15日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
害へ の備えや身近な危険 について考える防災 教育を推進します。 い じ め110番 や いじめメール相談 を行う等、いじめの 早期発見、早期対応 を図りま…
2020年10月9日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
の学校 集団感染のリスクを回避するために、基本的な感染症対策を実施し続けることや子どもた ちに新型コロナウイルス感染症の予防方法を身に付けさせることが必要です…
2020年10月9日
2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
の学校 集団感染のリスクを回避するために、基本的な感染症対策を実施し続けることや子どもた ちに新型コロナウイルス感染症の予防方法を身に付けさせることが必要です…
2020年12月22日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
「入りやすい」から“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい か…
2020年12月22日
2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
「入りやすい」から“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい か…
2020年12月22日
6ページ 教育の人（青少年補導員） （PDF 416.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
いる様子を見守 り、危険なところがあったら青少年 センターに連絡しています。 大滝 補導員と いうと悪いこと をしている人を 補導するという イメージがあり ま…
2016年7月11日
2ページ・3ページ 緊急レポート うらやすっ子SNSルール策定中学生サミット （PDF 2.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成28年度
犯罪 に巻き込まれる危険性も高まっています。そのような中、子ども自身の視点で 話し合い、対策を考えていくために、市立９中学校の代表生徒が集まり、「う らやすっ子…
2020年3月25日
浦安の教育令和元年版 （PDF 5.2MB） pdf
慣を身につける ・危険を察知し、自ら気をつけて生活す る ・物を大切にする子ども 基礎生活力を身に付けた子 （基礎生活力） ・思い切り体を動かして遊…
2014年11月14日
8ページ 熱中症指標計を活用した熱中症対策 相談窓口のご案内 （PDF 288.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成26年度
とで、熱中症発 生の危険度を把握し、活動内容 を工夫しています。 (公財)日本体育協会「スポーツ活動中の 熱中症予防ガイドブック」より 熱中症予防の運動に関する…
2019年10月24日
"4,5ページ 地域の力で子どもたちを育む （PDF 1.6MB）",新しいウィンドウで開きます pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和元年度
校 の様子や通学路の危険個所がないかどうかを確認し、子どもたちの安全を守るため に、学校・家庭・地域それぞれにできることは何かを考えました。 地域によるセーフ…
2015年10月5日
8ページ 交通安全教育・相談窓口 （PDF 452.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 平成27年度
小学校３年生 危険な自転車 走行が社会問題 となっているこ とから、スタン トマンによるリ アルな交通事故 の再現（スケアード・ストレイト教 育技法）を取…
