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5 開館時間 中央図書館：火～金･･･午前10時～午後８時 土・日・祝・月･･･午前10時～午後６時 分館：月～金･･･午前10時～午後６時 土・日…

メディアセンターの整備・活用 園小中連携・一貫教育の推進 特別な教育的支援の必要な子どものための学習の場として、小学校・中学校に特別支援学級を設置しており…

～17:00 教育センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎３８１－７９６１ 学校生活 学習、進路、問題行動など学校生活に関する相談 小・中学生…

ます。しかし、「円の中心と 円周上の２点を頂点とする三角形が二等辺三角形になる理由として、最もふさわしい円の特徴を選ぶ」設問では、正答率 が６割未満となっていま…

研究所教育課程研究 センター）を活用する。 ・「言語活動の充実に関する指導事例集（小学校版）」 （千葉県教育委員会）を活用する。 【他教科との関連】 ○活用の場…

策研究所教育課程研究センター） を活用する。 【学校・学年での取組】 ○書く活動を多く取り入れ、交流を通して自分の考えを 深められる場づくりを ・学校で読書感想…

学校外国語活動の音声中心の指導から文字指導へ の橋渡しを丁寧に行いましょう。 ○文法は，コミュニケーションを支えるものであることを踏 まえ，実際に行う言語活動…

意図に応じ、内容 の中心を明確にして、詳 しく書く 話し手の意図を捉えな がら聞き、自分の意見と 比較するなどして考えを まとめる 「記述式の正答率の状況」…

行 う 。 ① 中 心 と な る 文 に 注 目 し 、 文 章 の 要 旨 を 捉 え 、 そ れ に 対 す る 自 分 の 考 え を 具 体 的 …

れています。国語科を中 心に他の教科と連携して、子どもたちの 言語能力を育んでいきます。 　５・６年生は教科として「外国語科」が始まります。 「聞くこと」「話す…

」 　体育科の授業を中心に、子ども たちの体力の向上を図ります。 　 学 校 支 援コーディ ネーターを中心に、学校 と地域との協働体制づ くりを推進します。 …

」 　体育科の授業を中心に、子ども たちの体力の向上を図ります。 　 学 校 支 援コーディ ネーターを中心に、学校 と地域との協働体制づ くりを推進します。 …

7：00 教育研究センター　まなびサポート （富岡小学校内）☎３８１-７９６１ 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と その保…

つなぐ　高洲公民館 中央公民館 「古き」と「新しき」の共存　中央公民館 堀江公民館 広げよう人の和・ワイワイ地域の輪　堀江公民館 富岡公民館 ともに　みらいを　…

ます。 読書通帳 　中央図書館と各分館に読書通帳機が設置され ました。銀行通帳の記帳のように、図書館で 借りた本を記録することができます。 　小・中学生は、学校…

7：00 教育研究センター　まなびサポート （富岡小学校内）☎３８１-７９６１ 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と その保…

山田　図書館には読書センターのほ か情報学習センターとしての機能も あります。このため最近、SNSを めぐる問題が目立ってきていること もあり、ネットリテラシー…

かけていた「子どもを真ん 中において先生と親が共に汗を流す」精神もまたコロナ禍にお いて見直されるべきだと強く感じた次第です。 浦安市教育委員会　教育長　鈴木忠…