で十分に慣れ親しんだ単語や 文について「なぞり書き・写し書き」ができるようにすること を目指します。 キャリア教育とは、子どもたちの社会的・職業 的自…
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2025年3月17日
5ページ 新しい学習指導要領がスタート （PDF 598.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年3月17日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
で十分に慣れ親しんだ単語や 文について「なぞり書き・写し書き」ができるようにすること を目指します。 キャリア教育とは、子どもたちの社会的・職業 的自…
2025年3月17日
2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために （PDF 1.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
ら“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい から安全」…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
ら“危険”を キーワードに、学区内の安全な場所と危険な 場所を探しに４年生がフィールドワークを行 いました。「カーブミラーがあって見えやすい から安全」…
2025年3月17日
令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 430.0KB） pdf
員〉 小学校での単語の習得に関連して、教科書会社が異なっても小中学校の接 続はできるのか。 10 〈研究調査委員〉 大きな問題はないが…
2025年3月17日
キッズビュー保護者操作マニュアル （PDF 1.2MB） pdf
ード、 ID、パスワードを入力し、「ログイン」 をタップ ⑤利用登録完了 3 兄弟姉妹の追加 ①メインメニュー左上の 「完了」または「×」 をタ…
2025年3月17日
令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 810.7KB） pdf
ーカーを塗った部分の単語の意味を確認させましょう。 ・それぞれの英文の大まかな内容を、まず個々に口頭で訳させ、その後、内容を確認させ ましょう。 ・日常的…
