り、「う らやすっ子SNS(ソーシャル・ネットワーキング・サービス)ルール策定中 学生サミット」を開催しました。6月9日㈭と28日㈫の2日間にわたる話し 合いの…
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り、「う らやすっ子SNS(ソーシャル・ネットワーキング・サービス)ルール策定中 学生サミット」を開催しました。6月9日㈭と28日㈫の2日間にわたる話し 合いの…
ポート うらやすっ子SNSルール策定中学生サミット (PDF 2.4MB) 4ページ 浦安ユースオーケストラ活動スタート 一人一人の力を伸ばす支援 (PDF …
話所持率や小中学生のSNS等の使用率が急増してい ることがわかりました。 グラフ3 グラフ4 また、家庭でネット等のルールを決めている割合は中学生では増えて…
問題だけでなく、 SNSなどの現代的な問題を広く扱っているため、生徒の興味関心を引 くものとなっている。 〈浦安市報告〉 委員:国語については、教育出…
ォンの使 用 率 /SNS 15 (4)子 どもの携 帯 電 話 やスマートフォンでのトラブル 16 (5)携 帯 電 話 やスマ…
の使 用 状 況 /SNS 14 (4)子 どもの携 帯 電 話 でのトラブル 15 (5)携 帯 電 話 の安 全 対 …
な どの普及に伴い、SNS(ソーシャルネットワーキングサービス)を利用した犯罪に巻き込まれたり、意 図せず犯罪に加担したりしてしまうなど、子どもたちの安全が脅か…
. 62 (2) SNS/プロフ等の使用状況 ........................................................…
います。 (2)SNS(Facebook や LINE、Twitter 等)の利用率 SNS の利用率は学年が上がるにつれ増加している。しかし各学年とも…
ンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分の携帯電話やスマートフォンを持っていますか。 小学校 中学校 Q お子さんはSNS(Facebook…
しています。 (2)SNS(Facebook や Line、Twitter 等)の利用率 グラフ3-2 SNS の利用率(小・中学生保護者) 「している」(「ほ…
7 Q 「SNS/動画等の使用状況」別に見た「学校がある日の就寝時間」(クロス集計) Q 自分には、よいところがある。 Q 自分や他の人を大切…
います。 ②あなたはSNS(ラインやツイッター)やプロフ(自己紹介をのせて、他の人と交流する サイト)を使っていますか SNSやプロフを使っている割合は、高学…
ンやインターネット、SNSの利用について Q お子さんは自分の携帯電話やスマートフォンを持っていますか。 小学校 中学校 Q お子さんはSNS(Facebook…
ート うらやすっ子 SNSルール策定 中学生サミット 6月17日~19日に「浦安三社例 大祭」が開催されました。4年に1 度のお祭りに小・中学生や幼稚園、 認…
大綱 うらやすっ子SNSルール スマートフォン等のICTの普及により、ネットでのいじめや トラブルが課題の一つとなっています。昨年度、市立9中学校の 代表が…
り、各校で考えた、SN Sルールの啓発に向けた 取組を共有し、今後の取 組に生かすための意見交 換を行いました。 うらやすっ子SNSルール中学生サミット 市…
大綱 うらやすっ子SNSルール スマートフォン等のICTの普及により、ネットでのいじめや トラブルが課題の一つとなっています。昨年度、市立9中学校の 代表が…
にかるたで遊ぶ ▲ SNSルールを広めるためにスローガンを考える (SNSルール中学生サミット) 考え、議論する道徳科の授業 主体的な 学び 浦安市学校教育 …
しています。 言葉(SNSを通じて行われるものを含む)、暴力、冷やかし、からかい、仲間はずれなどにより、心や体 に苦痛を感じるいじめに関わること。今後、いじめに…