るけど、中までは知らないという人は多いのではない でしょうか。今回その３大学にご協力いただき、入船中学校の２年生がグループに分 かれて各大学を訪問しました。「大…
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2025年1月16日
6ページ・7ページ 「地域とともに歩む学校づくり」、「特別支援教育」など （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
2025年2月27日
浦安の教育令和6年版 （PDF 8.4MB） pdf
４月 ・中央図書館夜間（平日午後８時まで）祝日開館開始 ・心身障がい児補助教員の配置基準を制定 ・小規模学校選択制の導入 ・教育情報誌「うらやすスタイル」創刊…
2024年8月23日
令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 391.7KB） pdf
員〉 それほど差はないと考える。どちらも他教科との横断的な学びを意識して いる。英語の歌詞があったり、社会科の学習内容と関連していたりする。 音楽（器楽…
2024年8月23日
令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 430.0KB） pdf
を指導者が理解していないと不都合なこともある。 委員：小学校との連続性の視点で、小学校と同じ教科書だと、生徒も安心して 習できるのではないか。 委員：東京…
2024年1月16日
令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 810.7KB） pdf
的な数値が示されていないときには、必要 な情報を見出したり、適当な数値を当てはめたりして考 える活動を繰り返し行わせましょう。 ・考えを言葉でまとめたり、人に教…
2024年5月1日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
ことを楽しみにしていないと回答している子供がいることも事実で す。そのような子供たちの気持ちにも寄り添いながら、すべての子供たちの学校生活が充実するよう教育 委…
2024年5月1日
5ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査 （PDF 755.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
ことを楽しみにしていないと回答している子供がいることも事実で す。そのような子供たちの気持ちにも寄り添いながら、すべての子供たちの学校生活が充実するよう教育 委…
2023年3月9日
平成30年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 495.8KB） pdf
Ｑ 学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか。 11.7 12.6 19.4 20.8 27.4 39.3 29.7 32.3 21.8 28…
2023年3月13日
平成28年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 827.5KB） pdf
Ｑ 学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか 7.8 14.0 12.3 1.3 34.2 17.2 27.1 5.7 …
2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 924.9KB） pdf
落 とさないようにしないといけません。 - 6 - 7% 29% 28% 36% 7% 9% 77% 7% 両方持っている 携帯電話を持っている スマート…
2023年3月9日
令和3年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 1.8MB） pdf
子どもたちが 楽しくないと感じながら学校に登校していることになります。そのような子どもたちが 楽しさを見出せていない原因を把握する必要があります。 52.7% …
2023年3月13日
平成26年度小・中学生生活実態調査 （PDF 2.1MB） pdf
は、学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか 6時30分ごろより前に起床 している割合は、低学年では 6割を越え、高学年では8割 近くとなっています。…
2023年3月13日
平成28年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 4.1MB） pdf
. 学校がある日は、夜だいたい何時ごろに寝ていますか。 「学校がある日 10時ごろまでに就寝している」（「8時より前」+「8時 30分ごろ」+「9時より前」…
2023年4月12日
「あなたの生活についての調査」結果について （PDF 493.3KB） pdf
また、話しても解決しないとあきらめを感じ ている小中学生がいる一方で、世話をすることを幸せ、楽しいと感じている小中学 生もいる。 家族の世話等をする中で、大…
2023年10月23日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
で嫌な思いをして いないと言える保護者が、中学 校では 25％しかいないこともわ かりました。スマートフォンを持つ ことで格段に外の世界とつなが る機会が増えま…
2023年10月23日
7ページ 調査から見える浦安っ子 令和4年度実施浦安市小中学校保護者および教員の教育に関する意識調査 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
で嫌な思いをして いないと言える保護者が、中学 校では 25％しかいないこともわ かりました。スマートフォンを持つ ことで格段に外の世界とつなが る機会が増えま…
2021年12月13日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
徒一人一人が、わからないところや 疑問に思ったところを、地域の方や大学生、教 職経験者に教えてもらいながら学習しています。 未来塾を通して、学習習慣を身につけ…
2021年12月13日
4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
徒一人一人が、わからないところや 疑問に思ったところを、地域の方や大学生、教 職経験者に教えてもらいながら学習しています。 未来塾を通して、学習習慣を身につけ…
2022年3月8日
令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
取ることができてい ないと考えられる。 【正答】３ 平均正答率 浦安 69.3％ 全国 58.2％ 【４と誤答】 浦安 26.3％ 全国 36.0％ …
2022年4月15日
5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場（うらっこ広場）」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
もあそびの邪魔をしないということです。 大人の心配や親切心からくる何気ない 言葉が、子どもたちの挑戦の思わぬ 「壁」になってしまうことがあります。私た ち …
