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2025年7月12日

学校情報局 html

クリーンセンター見学を行いました(令和7年6月16日) 小学生と市長・教育長のランチミーティング(令和7年6月16日) 小学校陸…

2025年7月3日

令和7年度就学義務猶予免除者等の中学校卒業程度認定試験 html

) 千葉県総合教育センター(千葉市美浜区若葉2丁目13番地) 試験科目 国語、社会、数学、理科、外国語(英語)の5科目 結果発表 11月25日(火曜日…

2025年7月3日

浦安教科書センター html

浦安教科書センター ページID K1011081 更新日  令和5年4月1日  印刷 浦安教科書センターを設置しています…

2025年7月12日

教科書展示会を開催しています(令和7年6月17日) html

水曜日) までの間、中央図書館1階展示スペースで、教科書展示会を開催しています。 教科書展示会とは、教科書発行法により設けられた制度で、広く市民に教科書を公開…

2025年7月12日

クリーンセンター見学を行いました(令和7年6月16日) html

クリーンセンター見学を行いました(令和7年6月16日) ページID K1046002 更新日  令和7年6月18日  印刷 …

2025年7月12日

「こころの劇場」が開催されました(令和7年4月15日) html

一般財団法人舞台芸術センターと劇団四季が行っている、日本全国の子どもたちに演劇の感動を届けるプロジェクトです。日本各地において、学校単位で子どもたちが無料で招待…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和4年4月第46号) html

いて、具体的な施策を中心に紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「2022年はリセット、再スタートの年!」 表紙写真「千葉県教育研究会…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和4年9月第47号) html

ちが利用できる施設を中心に紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「おいでよ!運動公園」 表紙写真 各施設の様子と利用している子どもたち…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年1月第48号) html

館連携事業(浦安小、中央公民館) 第36回はっぴい発表会 相談窓口のご案内 48号 全ページ (PDF 5.9MB) 表紙 「校外・園外活動…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年4月第52号) html

4月にオープンした「中央図書館ファブスペース」についての特集を掲載しています。ぜひご覧ください。表紙 教育長コラム「温もりのある教育行政」 表紙写真:各…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年10月第53号) html

やす三社めぐり隊 中央図書館 ファブスペースイベント 4ページ・5ページ 「うらやす弦楽器体験会2024」、「浦安アートプロジェクト」など (PDF 3…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和7年4月第55号) html

開室」や、「メディアセンター整備・活用」、生涯学習分野では、毎年2月に実施している「東京ベイ浦安シティマラソン」や、中央図書館の紹介をしています。ぜひご覧くださ…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

(3) 学校給食センター ························································56 (4) 学…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

涯学習面では、3月に中央図書館内にファブスペースを開設しました。3Dプリンター 等のデジタル機器を使用してものづくりを行うことができ、多くの方にご利用いただい…

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

内 容 の 中 心 と な る 語 や 文 章 が 、 異 な る も の に な る こ と を 確 認…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

ます。しかし、「円の中心と 円周上の2点を頂点とする三角形が二等辺三角形になる理由として、最もふさわしい円の特徴を選ぶ」設問では、正答率 が6割未満となって…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

究所教育課程研究 センター)を活用する。 ・「言語活動の充実に関する指導事例集(小学校版)」 (千葉県教育委員会)を活用する。 【他教科との関連】 ○…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

策研究所教育課程研究センター) を活用する。 【学校・学年での取組】 ○書く活動を多く取り入れ、交流を通して自分の考えを 深められる場づくりを ・学校…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

学校外国語活動の音声中心の指導から文字指導へ の橋渡しを丁寧に行いましょう。 ○文法は,コミュニケーションを支えるものであることを踏 まえ,実際に行う言…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

図に応じ、内容 の中心を明確にして、詳 しく書く 話し手の意図を捉えな がら聞き、自分の意見と 比較するなどして考えを まとめる 「記述式の正…

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