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2025年4月23日

3ページ 「メディアセンターの整備・活用」「園小中連携・一貫教育の推進」「特別支援教育の推進」 (P pdf

) 映 像 を 大 き な 画 面 で 見 る 中 学 生 が 小 学 生 へ 手 作 り 絵 本 の 読 み 聞 か せ ↓ を 行 い ま し た …

2025年4月23日

2ページ 「学校教育推進計画(後期)」「不登校児童生徒への支援の充実」 (PDF 3.7MB) pdf

を通して、社会という大きな海で活躍して ほしいという願いが込められています。 ↑扉などはなく、広々としたスペースでリラックスして過ごせます。 UMI(浦安中…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

回調査と比較すると、大きな変化は見られません。 図 1-6 朝食の摂取状況 図 1-7 朝食の摂取状況の経年比較 必ず食べる 85.5 84.…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

ている」の割合に特に大きな差があります。 ★上位層と下位層の差 質問 浦安市 全国 算数の授業で分からないことがあれば、先生に質問 をしている 67 69 算数…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

を書いている」に特に大きな差があります。 結果 について ★上位層と下位層の差 質問 浦安市 全国 国語の授業で分からないことがあれば、先生に質問 をしている …

2025年3月17日

平成30年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 495.8KB) pdf

不安 不安より期待が大きい 59.9 57.8 22.3 22.0 18.5 8.0 7.0 16.7 35.2 30.0 24.4 61…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

0ポイントあり,特に大きな差があります。 結果 について ★各層で「はい」と回答した割合(%)と上位層と下位層の割合の差 質問 浦安市 全国 数学の授…

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

の割合の増減幅が特に大きいもの(中学生保護者) 中学生保護者における「テレビやゲームの時 間を決める」の割合が年々増加し、今年度は 75.1%となり、平成2…

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

います。最 も差 が大 きいのは「2)一 人 一 人 に応 じたきめ細 かい授 業 や少 人 数 教 育 の推 進 」で 21.0 ポイント、次 いで「21)ふ…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

回答となっており、 大きな変化はありません。 小学生は感染症対応の影響はなく、前回調査と比べて大きな変化はない。 中学生は部活動実施に影響を受け、運動時間が…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

とするた め、不安が大きいことが想定されます。また、オンラインでの学習について整備が進め られた結果、不安の払しょくにつながっているものと考えられます。 35 …

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

その割合がい ちばん大きい遊びに決めるとよいと思います。 【まなみさんの考え】をもとにすると、どのグラフを見れば よいですか。また、どの遊びに決まりますか。 …

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

○おの面積のほうが大きい。 2 ○かの面積のほうが大きい。 3 ○おと○かの面積は等しい。 4 ○おと○かの面積は、このままでは比べることができない。 【正答…

2025年3月17日

4・5ページ 読書を通して豊かな心を育む (PDF 900.0KB) pdf

。し かたなく3人は大きな鍋を借りて、石でスープを作ることにしました。さて、どん なスープが出来上がるのでしょうか? マーシャ・ブラウン/文・絵 こみやゆう訳 …

2025年3月17日

8ページ 郷土博物館で夕涼み 南小学区の特定地域選択制 (PDF 649.3KB) pdf

と市内で最も 規模の大きい学校です。この傾向は今後も続くことが予 測されていることから、南小学校の大規模状態を緩和し、 子どもたちの教育環境をより良くすること、…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

。し かたなく3人は大きな鍋を借りて、石でスープを作ることにしました。さて、どん なスープが出来上がるのでしょうか? マーシャ・ブラウン/文・絵 こみやゆう訳 …

2025年3月17日

5ページ 公民館・郷土博物館に行ってみよう! (PDF 795.8KB) pdf

た。しゃぼん玉遊びや大きな 紙に自由に絵を描くことができる絵の具広場など普段に はない遊びがたくさんでき、集まった親子が共に楽しい 時間を過ごしました。 出張プ…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

た。しゃぼん玉遊びや大きな 紙に自由に絵を描くことができる絵の具広場など普段に はない遊びがたくさんでき、集まった親子が共に楽しい 時間を過ごしました。 出張プ…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

と市内 で最も規模の大きい学校です。この傾向は今後も続く ことが予想されていることから、南小学校の大規模状 態を緩和し、子どもたちの教育環境をより良くすること、…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

安 不安より期待が大きい 6.進学先の生活についての不安と期待 小学校生活について「期待や楽しみ」に感じていた割合は、「ともだち」が最も多く、続いて「べん…

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