１からの外国語活動やALT の配置） 48.8 コンピュータ、インターネットを活用した情報教育の充実 48.0 特別支援教育の推進 47.4 一人一人に応じたき…
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2025年3月17日
特別の教育課程の実施状況等について （PDF 182.1KB） pdf
ア活動、体験活 動、ＡＬＴとの交流など）に取り組んでおり、これらの活動は、外国語によるコミュニ ケーション活動の活性化につながった。また、１・２年生で外国語活動…
2025年3月17日
2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
す。担任や専科教員、ＡＬＴなどが協力し授業を進めていま す。また、大学とも連携して研修を行い、教員の指導力の向上にも努めています。 小 学 校 外 国 語 …
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
す。担任や専科教員、ＡＬＴなどが協力し授業を進めていま す。また、大学とも連携して研修を行い、教員の指導力の向上にも努めています。 小 学 校 外 国 語 …
2025年3月17日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
学 級 担 任 と Ａ Ｌ Ｔ と で 連 携 を 取 り な が ら 授 業 を 行 う ▲ 夏休みの思い出について英 語で書き表す ◀ 「 キ ャ リ ア …
2025年3月17日
令和元年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
慣れ親しみを生かし、ＡＬＴ の話す英語を聞き、自分の考えを整理して「書く」活動を積極的に行いましょう。 ○ 聞 く こ と ま と ま り の あ る …
2025年3月17日
令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
中学校・英語 ＡＬＴの話す英語を聞いたり、ＡＬＴとコミュニケーションを図ったりする機会をと おして、話の内容を理解するだけでなく、接続詞等を用いながら自分…
2025年3月17日
6ページ・7ページ 「地域とともに歩む学校づくり」、「特別支援教育」など （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
ついて、担任の先生やＡＬＴ、友達と のコミュニケーションを通して、楽しみながら学習を進めます。 3・4 年生 年間 35時間（週 1時間分） 身近なできごとや身…
2025年3月17日
平成30年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.2MB） pdf
的に全国を上回り，「ＡＬＴと積極的に英語で話している」は全国値より１６ポイント上 回っています。 正答率の高かった上位層では、「『英語検定』の…
2025年3月17日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
目も全国を上回り、「ＡＬＴと積極的に英語で話して いる」の割合などが特に大きく上回っています。上位層と下位層の差に着目すると、「『英語検定』の勉強をしている」 …
2025年3月17日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
国の結果を上回り、「ＡＬＴと積極的に英語で話している」「『英語検定』の勉強をしている」 「英文を聞き取るために、自分なりの工夫をしている」が特に大きく上回ってい…
2025年3月17日
浦安の教育令和3年版 （PDF 7.8MB） pdf
外国語活動 「教師やＡＬＴ、友達と、英語を通じてのコミュニケーションを楽 しめる子の育成」 高洲小学校 図画工作科 「自分の考えや思いを、対話を通して主体的に表…
