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ージに「小学 校1・2年生の外国語活動」というページを設け、特別の教育課程に関する資料を 掲載している。 また、市内各小学校では、保護者会や学校便り、ホームペ…
ただき、入船中学校の2年生がグループに分 かれて各大学を訪問しました。「大学」と言われて、なんとなくのイメージはあるけれ ど、具体的にはどのようなことをするのか…
委員:東京書籍は、2年生の題材における、白い粉末の見分け方の学習では、 物質をXと標記して、生徒に考えさせるよう促している。また、探究的 な学習の流れにな…
委員:現在は、1・2年生で地理と歴史が同じ教科書会社になっている。 全委員:帝国書院を選定する。 公民について 委員:現在は東京書籍を採用中である。 …
中学校1年生から高校2年生までが参 加し、立体的にデザインしたデータを3Dプリンタで出力する イベントを開催しました。チュートリアルで操作に慣れた後、 各自がデ…
中学校1年生から高校2年生までが参 加し、立体的にデザインしたデータを3Dプリンタで出力する イベントを開催しました。チュートリアルで操作に慣れた後、 各自がデ…
ですか。 室井 中学2年生の職場体験受け入れ 先のご紹介、3年生向けの面接マナー 講座を開催致しましたが、中学生の皆 さんの喜ぶ姿を拝見し、大変嬉しく思 いまし…
ですか。 室井 中学2年生の職場体験受け入れ 先のご紹介、3年生向けの面接マナー 講座を開催致しましたが、中学生の皆 さんの喜ぶ姿を拝見し、大変嬉しく思 いまし…
年生 と市立全中学校2年生 の抽出学級の保護者 全100問 多肢択一式 学校から児童・生徒 を通じて配付・回収 小学生保護者 927人 中学生保護者 276人 …
80 100 「1,2年生のときに受けた授業では, 自分の考えを発表する機会が与えられていたと思う」 概要 中 3 国語(知識) 国語(活用) 数学(知識) 数…
全体 計 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 計 1年生 2年生 3年生 男子 2001 1538 233 259 267 264 253 26…
全体 計 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 計 1年生 2年生 3年生 男子 2001 1538 233 259 267 264 253 26…
結果 P12 中学校2年生 国語結果 P19 中学校2年生 数学結果 P27 中学校2年生 英語結果 P34 目次 2 調査の目的 • 市立各小・中学校児童生徒…
……13 • 中学校2年生……15 • 中学校3年生……19 • 中学校優れている点・課題……21 国語結果 • 小学校4年生……25 • 小学校6年生……29…
5年生と市立全中学校2年生の抽出学級の保護者 教員:市立全小・中学校の教員全員 <調査期間 > 平成 29年6月 21日~8月 2 日 ●回答者数● <保護者>…
全体 計 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 計 1年生 2年生 3年生 男子 1958 1525 242 243 244 279 259 25…
中学3年生 1,2年生までに受けた授業では,課題の解決に向けて自分で考え,自分で 取り組んでいたと思いますか。 45.2 42.7 9.1 2.9 …
年生と市立全中学校 2 年生の抽出学級の保護者 教員:市立全小中学校の教員全員 <調査期間 > 令和元年6月17日~6月28日 ●回答者数● <保護者…
年 生と市立全中学校2 年生の抽出学級の保 護者 全 72 問 多肢択一式 学校から児童・生 徒を通じて配付・ 回収 小学生保護者975人 中学生保護者2…