究発表大会浦安大会～高洲小学校～ 『かかわる・つながる・つくりだす』を合言葉に、 子どもたちが自ら自分の見方や感じ方を広げられ るような授業を展開しまし…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
表紙 2022年浦安市の教育（写真：高洲小学校、教育長コラム） （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
2025年12月27日
仙台フィルハーモニー管弦楽団による学校巡回公演が行われました（令和7年10月28日） html
10月28日に、高洲小学校で、仙台フィルハーモニー管弦楽団による学校巡回公演が開催されました。 本公演は、独立行政法人日本芸術文化振興会の採択を受けた音楽…
2025年11月18日
うらやすスタイル（令和4年4月第46号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
発表大会 浦安大会」高洲小学校 2ページ 浦安市教育振興基本計画について 浦安市学校教育推進計画について（主体的な学び、健やかな体、自他を尊重する…
2025年11月18日
うらやすスタイル（令和5年10月第50号） html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
介 避難訓練（高洲小学校） ミュージック・デリバリー（浦安小学校） 認知症サポーター養成講座（見明川小学校） 租税教室（富岡小学校） 救急救命講習…
2025年11月21日
令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 （PDF 4.5MB） pdf
3 311 12 高洲小学校 37 38 83 89 102 91 440 13 日の出南小学校 64 69 75 101 115 64 488 14 明…
2025年11月21日
令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 （PDF 4.6MB） pdf
3 124 12 高洲小学校 9 9 26 24 28 33 129 13 日の出南小学校 16 14 33 33 26 34 156 14 明海南小学校…
2025年11月21日
令和6年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 概要・集計結果 （PDF 7.0MB） pdf
7 7 183 高 洲 小学校 34 34 27 22 34 42 13 206 日の出南小学校 21 27 39 43 45 42 3 220 明…
2025年9月8日
浦安の教育令和7年版 （PDF 5.7MB） pdf
2003) ４月 ・高洲小学校創立 ・高洲小学校に特別支援学級開設 ・中央図書館が子どもの読書活動優秀実践図書館文部科学大臣表彰を受 賞 …
2025年9月2日
特別の教育課程の実施状況等について （PDF 260.9KB） pdf
tml 浦安市立高洲小学校 https://www.city-urayasu.ed.jp/takas-es/3003139/3024770.html 浦…
2025年3月17日
浦安の教育令和3年版 （PDF 7.8MB） pdf
2003) ４月 ・高洲小学校創立 ・高洲小学校に特別支援学級開設 ・中央図書館が子どもの読書活動優秀実践図書館文部科学大臣表彰を受 賞 ・学校教育支援…
2025年3月17日
浦安の教育令和6年版 （PDF 8.4MB） pdf
2003) ４月 ・高洲小学校創立 ・高洲小学校に特別支援学級開設 ・中央図書館が子どもの読書活動優秀実践図書館文部科学大臣表彰を受 賞 ・学校教育支援…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
画工作科の学習 （高洲小学校） 校内のいろいろな場所に分かれて、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教師の指示や他のグル…
2025年3月17日
4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 （PDF 657.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
画工作科の学習 （高洲小学校） 校内のいろいろな場所に分かれて、来校者が楽しい 気持ちになれるような飾りつけを工夫して作りました。 教師の指示や他のグル…
2025年3月17日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
科の 授業を行う（高洲小学校） ▲ 第１回研修会では「より良い 集団の作り方」を体験する ▲ 第２回研修会では現状から課題 を見出し、その対策について…
