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出版 社会（地理的分野）：帝国書院 社会（歴史的分野）：帝国書院 社会（公民的分野）：帝国書院 地図：帝国書院 数学：啓林館 理科：東京書籍 音楽…

校2年生の社会科地理分野の単元学習「地域調査の手法」と「地域の在り方」の導入支援として、希望する中学校への出前授業を始めました。 7月11日は見明川中学校にお…

メディア芸術などの各分野のトップレベルの団体が、小・中学校において実演芸術の公演・メディア芸術の体験プログラムを実施する、文化庁の「舞台芸術等総合支援事業（学校…

メディア芸術などの各分野のトップレベルの団体が、小・中学校において実演芸術の公演・メディア芸術の体験プログラムを実施する、文化庁の「舞台芸術等総合支援事業（学校…

ます。また、生涯学習分野では、令和6年4月にオープンした「中央図書館ファブスペース」についての特集を掲載しています。ぜひご覧ください。表紙 教育長コラム「…

　また、生涯学習分野では、8月に行われた「うらやす弦楽器体験会2024」や、8年ぶりに開催された浦安三社祭例大祭に絡んで開催された「われら、うらやす三社めぐ…

介、その他、学校教育分野では、特別支援教育活動や、姉妹都市オーランド市との国際交流、生涯学習分野では、10月に行われた「浦安スポーツフェア2024」や「浦安アー…

います。 学校教育分野では、「浦安市立浦安中学校分教室　UMIの開室」や、「メディアセンター整備・活用」、生涯学習分野では、毎年2月に実施している「東京ベイ浦…

図りながら、学校教育分野と生涯学習分野、生涯スポーツ分野を包含し た計画として、今後10年間を見据えた浦安市における教育のあり方や基本理念及び施策の方向性等 …

い。 委員：保健分野、体や心の発達。 委員：使える学級、お子さんがあればよい。 委員：発達段階が進んでいる子にとってよい。 委員：「くらしに役立…

版 社会(地理的分野) 帝 国 書 院 社会(歴史的分野) 帝 国 書 院 社会(公民的分野) 帝 国 書 院 地 図 帝 国 書 院 …

的に実施したり、教科領域の学習において防災に関する学習を行ったりし て意識を高く持つよう心掛けています。 22.2% 22.3% 33.6% 33.1…

ころから様々な教科や領域で話し合い活動を行うことで、児童・生徒の話し 合いのスキルは上達しているようです。中学生になると、年代が上がるにつれ、話し合 い活動…

国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に、「活用」は「活用１」と「活用２…

国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に，「活用」は「活用１」と「活…

教　科　全　体 領域等 話すこと・聞くこと 書くこと 読むこと 伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 評価の観点 話す・聞く能力 書く…

小学校では「図形」領域に課題が見られ、中学校では身につけた知識を活用して新たな課題 を解決したり、自分の考えを伝えることに課題が見られます。習熟度別少人数授…

ネルギー」を柱とする領域 出題の趣旨アリが視覚による情報を基に行列をつくるかを調べ た実験の結果を基に、課題に正対した考察を記述する。…

国 語 観点別・領域別 レーダーチャート 教科全体 基礎・活用別 正答率グラフ 「教科全体」は「基礎」と「活用」の合算値に、「活用」は「活用１」と「活用…

します。 　教育の分野では、そのまちづくりを担う「ひと」づくりに 焦点をあて、市長と教育委員会で構成される総合教育会議で 「学び 育み 認め合い『未来を創…