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2020年4月15日

5ページ 新しい学習指導要領がスタート (PDF 598.9KB) pdf

 「読むこと」では、音声で慣 れ親しんだ語句や表現を、アル ファベットを見て発音できるよ うにすることを目指します。  「書くこと」では、アルファベットで、大文…

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

 「読むこと」では、音声で慣 れ親しんだ語句や表現を、アル ファベットを見て発音できるよ うにすることを目指します。  「書くこと」では、アルファベットで、大文…

2018年10月5日

全ページ (PDF 4.9MB) pdf

行うことで、英語の 音声に慣れ、自分の考えや気持ち をさらに伝えられるようにコミュ ニケーション能力の育成を図って います。 ALT(Assistant Lan…

2018年10月5日

2ページ・3ページ 「確かな学力」の定着をめざして (PDF 938.3KB) pdf

行うことで、英語の 音声に慣れ、自分の考えや気持ち をさらに伝えられるようにコミュ ニケーション能力の育成を図って います。 ALT(Assistant Lan…

2023年3月9日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

校外国語活動における音声中心の指導 から文字指導への橋渡しを丁寧に行う。 ○文法については、コミュニケーションを支える ものであることを踏まえ、実際に行う言語活…

2023年3月9日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

○小学校外国語活動の音声中心の指導から文字指導へ の橋渡しを丁寧に行いましょう。 ○文法は,コミュニケーションを支えるものであることを踏 まえ,実際に行う言語…

2023年3月9日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

○小学校外国語活動の音声中心の指導から文字指導へ の橋渡しを丁寧に行う。 ○文法については、コミュニケーションを支えるものであ ることを踏まえ、実際に行う言語活…