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極的に話す」のクロス集計（中学２年生） グラフ2 　浦安の子どもたちの読 書好きを支えている読書 活動の一つに、入船北小 学校の「なかよし読み聞 かせ」がありま…

話し合う」についての集計結果（経年比較） ●集計結果 令和６年１月に発生した能登半島 沖地震では、被災地域の高齢者率が 高かったこともあり、地域の学生たちが 積…

童生徒質問紙、クロス集計、学校質問紙） P３７ 目的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し、…

科の正答率とのクロス集計を行ったところ、肯定的 に回答した児童生徒に、各教科の平均正答率が高い傾向が見られます。 縦軸：正答率（％） 浦安市の子どもたちの 確か…

・・・40 Ⅲ 基礎集計表・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・46 ～ 集計にあたって ～ ① 集計した数値（％）は小数第２位を四捨…

1 ４．集 計 にあたって 1 ５．調 査 項 目 2 ６．回 答 者 の属 性 …

1 ４．集 計 にあたって 1 ５．調 査 項 目 2 ６．回 答 者 の属 性 …

78 III 基礎集計表 ..................................................................…

市の学校教育 等 ●集計にあたって● ・グラフに示している「ｎ＝＊」（＊は数字）は， 対象の回答者総数を表す。 2 １ 保護者と子どもの関係 （１）子どもに対す…

校教育 （教員） ●集計にあたって● ・グラフに示している「ｎ＝＊」（＊は数字）は，対象 の回答者総数を表す。 ・回答比率はｎを100％として算出し，小数第二位…

の就寝時間」（クロス集計） Ｑ 自分には、よいところがある。 Ｑ 自分や他の人を大切にしている。 0.8 0.9 4.0 7.5 10.2 …