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いていると思うか」の質問に対しては、「健康でたくましく、い のちを大切にする」が 51.3%と最も評価が高くなり、「子どもの教育環境の満足度」についての設問でも…

走者）の育成 ～自ら問いを持ち続け、粘り強く学ぶ生徒の姿のために～ 高洲中学校 各教科等 生徒が主体的に自己の資質能力を高める評価の在り方 ～自己について多面的…

。 （２）児童生徒質問紙調査より 主体的・対話的で深い学びに関する項目では、「授業では、課題の解決に向けて、自分で考え、自分か ら取り組んでいました」と…

査方法 　　　　　　質問紙による自記式調査（学校配付・学校回収） ■調査項目 （１）家庭でのふだんの生活について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Ｐ２ （２）勉強や読書に…

ある。 （３） 質 問 によっては、保 護 者 及 び教 員 の教 育 に関 する意 識 調 査 （平 成 21 年 9 月 平 成 25 年 6 月 実 …

P３４ 中学３年生 質問紙調査結果（児童生徒質問紙、クロス集計、学校質問紙） P３７ 目的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら、全国的な児童…

■調査方法 質問紙による自記式調査（学校で実施・回収） ■調査項目 ふだんの生活について／勉強や読書について／ 友だちや家の人との関係について／…

ます。 そのため、質問に対する回答の選択肢から 1 つを選択する場合、選択肢の割合（％）をすべて合計し ても、100.0％にならない場合があります。 ② 回…

度 小学校４年国語 質問紙調査結果 0 20 40 60 80 100 国 語 の 授 業 で 分 か ら な い こ と が あ れ ば 、 先 生 に 質 …

……47 英語結果 質問紙結果……49 目次 2 調査概要 3 • 実施学年・人数調査種別・教科 • 小学６年生 1,602名 • 中学３年生 1,368名 全…

■調査方法 質問紙による自記式調査（学校で実施・回収） ■調査項目 ふだんの生活について／勉強や読書について／ 友だちや家の人との関係について／…

度 小学校４年国語 質問紙調査結果 昨年度同様，「話し合いで，自分の考えを進んで話している」「話し合いで，相手の話をしっかり聞き取っている」 が全…

０ 中学３年生 質問紙調査結果（児童生徒質問紙） P３３ 目的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点…

理解している）」の質問に、肯定的に答えた 児童生徒の割合を上位層、中位層、下位層の３段階の区分でみると下のグラフのようになります。 小学校…

。 （２）児童生徒質問紙調査より 自己有用感に関する項目では、「先生は、あなたのよいところを認めてくれると思う」と肯定的に回答 した児童生徒に、教科の…

のような不安があるか質問したところ、小・中学生ともに同じような結果となりまし た。「体力が落ちる」、「友だちとたくさん遊べない」、「遠くに出かけることができない…

います。 そのため、質問に対する回答の選択肢から１つを選択する場合、選択肢の割合（％）をすべて合計 しても、100.0％にならない場合があります。 ② 回答者を…

。 （２）児童生徒質問紙調査より 主体的・対話的で深い学びに関する項目では、「授業で、自分の考えを発表する機会では、自分の考え がうまく伝わるよう、資料…

す。 （２）児童生徒質問紙調査より 「学習した内容について、分かった点や、よく分からなかった点を見直し、次の学習につな げることができていますか」について各教科…

うな姿ですか」という質問に、市長が「市民の誰もが自 分のやりたいことを実現できるまち」、教育長が「一人一人の夢が 実現できる素地づくりが義務教育」と答える場面が…