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2025年7月2日

うらやすスタイル(令和3年9月第44号) html

校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 (PDF 1.0MB) このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1:こ…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和3年12月第45号) html

舞浜小学校40周年、相談窓口のご案内 (PDF 923.6KB) このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和4年4月第46号) html

ャラクターの紹介 相談窓口のご案内 全ページ (PDF 4.6MB) 表紙 2022年浦安市の教育(写真:高洲小学校、教育長コラム) (PDF…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和4年9月第47号) html

て(南小学校区) 相談窓口のご案内 47号 全ページ (PDF 4.0MB) 表紙 「地域の施設で学ぼう!遊ぼう!」(写真:市内施設、教育長コ…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年1月第48号) html

回はっぴい発表会 相談窓口のご案内 48号 全ページ (PDF 5.9MB) 表紙 「校外・園外活動の充実」(写真:林間学校・修学旅行、教育長…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年4月第49号) html

子(浦安中学校) 相談窓口のご案内 7ページ 特別支援学級開級のお知らせ、リモート授業、相談窓口のご案内 (PDF 1.6MB) 添付ファ…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和5年10月第50号) html

学校) 地域こども相談開設のお知らせ 相談窓口のご案内 8ページ 国際交流活動、地域こども相談開設、相談窓口のご案内 (PDF 740.3KB) …

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年2月第51号) html

(明海南小学校) 相談窓口のご案内 9ページ 講師募集のお知らせ、ブリオベッカ浦安訪問指導、相談窓口のご案内 (PDF 788.0KB) …

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年4月第52号) html

lフェスタの開催 相談窓口のご案内 6ページ 市川・浦安Baseballフェスタ、相談窓口のご案内 (PDF 867.8KB) 添付ファイ…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和6年10月第53号) html

教室の移転・開設 相談窓口のご案内 6ページ・7ページ 「夏休みのイベント」、「相談窓口のご案内」など (PDF 1.3MB) 添付ファイ…

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和7年1月第54号) html

グ(浦安中学校) 相談窓口のご案内 8ページ・9ページ 「調査から見える浦安っ子」、「相談窓口のご案内」など (PDF 944.8KB) …

2025年7月2日

うらやすスタイル(令和7年4月第55号) html

日まで) 相談窓口のご案内 市立小・中学校講師の募集情報発信に関するアンケート(回答:5月16日まで)(外部リンク) 8ページ 「お知らせ」「相談

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

··· 57 5 相談・派遣事業 ····························································59…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

··· 61 5 相談・派遣事業 ····························································63…

2025年3月17日

令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

話 し 合 い 活 動 の 目 的 を 明 確 に し 、 新 た な も の の 見 方 や…

2025年3月17日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

行動について、家族で話し合っている  安全な行動について話し 合っている(「きちんとしてい る」+「まあまあしている」) 割合は、小学生で7割程度、 …

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

動 に つ い て 話 し 合 う 19) 交通安全のルールについて話し合う 20) 子 ども と 一緒 にス ポー ツな どの 活 動 を す る …

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

ル に つ い て 話 し 合 う 4) 正 し い 言 葉 遣 い で 話 を す る 21) 命 の 大 切 さ に つ い て 話 し 合 う 9)…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

」など問い 返し、話し合う場を設ける。 ○ICTの活用(問題把握) ○指導資料の活用 ・「学びの突破口ガイド」(千葉県教育委員会) ・「授業アイディア…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

(1) 悩みの相談相手 .................................................................…

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