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2026年4月22日

市内小・中学校で入学式が行われました(令和8年4月8日・4月9日) html

新入生代表よる誓いの言葉 少し大きい制服に身を包み、新たな一歩を踏み出す新入生 4月9日には、市内中学校で入学式、浦安中学校分教室UMI(学びの多様…

2026年4月22日

中学校総合体育大会全国大会出場者が教育長を訪問しました(令和7年8月5日) html

ください。」と激励の言葉が贈られました。 選手の皆さん、これまでの努力の成果を思う存分発揮してきてください! 教育長より激励の言葉が贈られました …

2026年4月22日

浦安アートプロジェクト「浦安藝大」つながりの花壇を開催しています(令和7年8月25日) html

たつながりについての言葉も合わせて展示しています。それぞれの器がどのような想いで作られたのか、会場でゆっくり読んでみてください。 この…

2026年4月22日

全日本中学校陸上競技選手権大会で優勝した岡嶋莉子選手が市長を訪問(令和7年9月8日) html

ください」とエールの言葉を送りました。 岡嶋選手は今後、10月に行われる大会でも優勝を狙い、2冠を目指しているとのこと。 体調に気を付けて、自分のベストを出…

2026年4月22日

メディアセンターを活用した講演会を実施しました(令和8年1月15日) html

ってください」という言葉が贈られました。 人形劇団ロバ次郎による動画絵本の上映 パネルシアターを上演する人形劇作家のフーミンさん また、この日…

2026年4月22日

市内中学校で卒業式が行われました(令和8年3月12日) html

てのバトンを引き継ぐ言葉がありました。 これに対し、卒業生代表による「答辞」では、入学からの歩みや仲間と過ごした思い出、支えてくれた周囲への感謝、そして次への…

2026年4月22日

UMI(浦安中学校分教室)で卒業の会が行われました(令和8年3月13日) html

一人一人が「旅立ちの言葉」を述べ、この1年間で実感した自身の成長や、次なるステージへの抱負がそれぞれの言葉で語られました。 UMIの卒業生の皆さん、ご卒業おめ…

2026年4月22日

市内小学校で卒業式が行われました(令和8年3月17日) html

生全員で行う「門出の言葉」 校長式辞では、「友人と支え合い、助け合いながら進んでください。そして、家族や地域の方々への感謝を忘れずに、地域の皆さんのために力を…

2026年4月22日

市内小・中学校で入学式が行われました(令和7年4月8日・4月9日) html

入生代表による誓いの言葉では、これから始まる中学校生活に向けた力強いメッセージが述べられました。 日の出中学校入学式(新入生代表による誓いの言葉) 4月…

2026年3月13日

令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 781.7KB) pdf

さ ん は 、言 葉 の 変 化 に つ い て 田 中 さ ん と 話 し 合 い な が ら 、 【 資…

2026年1月13日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

校からの適切な指導や言葉かけによって生活 全般の不安の解消につながっているのではないかと考えられます。 中学校への進学の不安は、中学校に入ってからだけではな…

2025年9月2日

特別の教育課程の実施状況等について (PDF 260.9KB) pdf

触れたりすることで、言葉や生活 習慣、行事など日本語や日本との違いに興味を持ち、自国や外国の文化を理解し、他者・ 他国を尊重する態度の育成を図ることができて…

2025年8月28日

令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 498.2KB) pdf

く、物の名前や動きの言葉など語彙を増やすものや、ひらがな、 片仮名、漢字の学習に着目したもの、日常生活の一場面などを取り入れながら系統的に学 習できるように…

2025年8月28日

令和8年度学校教育法附則第9条の規定による一般図書 (PDF 359.4KB) pdf

O01 五味太郎・言葉図鑑(1) うごきのことば 1,600 4 4 偕 成 社 06-1 O03 五味太郎・言葉図鑑(3) かざることば(A) 1,6…

2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

せでいるために」を合言 葉に後期計画を進めてまいります。 学校教育においては、本年度より、様々な事情により学校に行けなくなってしまった生徒 を対象とした…

2025年10月24日

令和6年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 817.9KB) pdf

力の育成に適した 言語活動の工夫や、学習を日常生活と関連づけて学習内容の定着 を図ることで、児童生徒がより主体的に学習に取り組むことができ、 今後の学力向…

2025年11月21日

令和6年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 概要・集計結果 (PDF 7.0MB) pdf

どもたちへあいさつや言葉かけをする 地域の行事に子どもを参加させる 郷土博物館や公民館、図書館を利用したり、講座等に参加したりする 地域の行事に自らが関わ…

2025年11月21日

令和4年度 保護者および教員の教育に関する意識調査 報告書 (PDF 1.1MB) pdf

所の子どもへあいつや言葉かけをする」の割合が年々減少している。 グラフ2-1 学校や地域との関わり方(小中学生保護者) 「している」(「進んでして…

2025年11月21日

令和3年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.5MB) pdf

頑 張りを称賛する言葉かけと眼差しが子どもたちの成長につながります。 増 加 21 とても楽しい まあ楽しい あまり楽しくない 全く楽しくない全くそうで…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

むこと 伝統的な言語文化と国語の 特質に関する事項 選択式 短答式 記述式 国語 小学校・国語 中学校・国語 学習のねらいに合った…

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