年 度 に 、小 規 模 校 対 策 と し て 、入 船 地 区 の 学 校 統 合 を 決 定 し 、中 町 地 区（ 入 船 地 区 ）学 校 適 正 …
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2022年9月14日
8ページ 「先生たちの夏休み」、特定地域選択制について（南小学校区）、相談窓口のご案内 （PDF 1 pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和4年度
り良くするこ と、大規模校以外の学校に就学できる選択の機会を 設けることが目的です。 対 象 者 令和５年度に⼊学する児童 ◀プログラミングに関する講 座。講師…
2021年9月24日
8ページ 教科書展示会・南小学校区特定地域選択制・相談窓口のご案内 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
り良くすること、 大規模校以外の学校に就学できる選択の機会を設 けることが目的です。 対 象 者 令和４年度に…
2020年10月9日
8ページ 郷土博物館で夕涼み 南小学区の特定地域選択制 （PDF 649.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
より良くすること、大規模校以外 の学校に就学できる選択の機会を設けることが目的です。 特定地域選択制の目的 夏の夕暮れを 楽しんでもらえ るよう「博物館 で夕…
2022年9月14日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和4年度
り良くするこ と、大規模校以外の学校に就学できる選択の機会を 設けることが目的です。 対 象 者 令和５年度に⼊学する児童 ◀プログラミングに関する講 座。講師…
2021年9月24日
全ページ （PDF 5.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和3年度
り良くすること、 大規模校以外の学校に就学できる選択の機会を設 けることが目的です。 対 象 者 令和４年度に…
2020年10月9日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報誌 うらやすスタイル > 令和2年度
より良くすること、大規模校以外 の学校に就学できる選択の機会を設けることが目的です。 特定地域選択制の目的 夏の夕暮れを 楽しんでもらえ るよう「博物館 で夕…
