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師の方々にボッチャのルール説明をしていただきました このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページに問題…

学校教育法第十八条の規定により、病気などやむを得ない事由によって保護者が義務教育諸学校に就学させる義務を猶予または免除された子（以下「就学義務猶予免除者」という…

科用図書が次のように決まりましたので、お知らせします。小学校 種目と発行者 国語：教育出版 書写：教育出版 社会：東京書籍 地図：帝国書院 算数…

日学んだ自転車の交通ルールについての○×テストが行われ、無事テストに合格した児童全員に自転車運転免許証が発行されました。 児童の皆さんには、教室で学んだことを…

活における交通安全の決まりを理解することで、交通ルールを守り、安全に行動できる心構えや習慣を身につけることを目的に行われています。 浦安警察の方から、基本…

教 育 委 員 会 規 則 等 の 制 定 ・ 改 廃 ８件 管 理 職 以 上 の 職 員 の 任 免 ２件 附 属 機 関 の 委 員 の …

校教育法附則第９条の規定による一般図書に関する研究調査報告 ②令和８年度使用学校教育法附則第９条の規定による一般図書に関する協議、選定 （６）その他 …

関する法律第１５条の規定および同法施行規則第 ７条においては、採択地区協議会の議事録を遅滞なく公表するよう努めるものとされ ており、協議会の場において確認い…

南西部採択地区協議会規約（案）について ②令和７年度教科用図書葛南西部採択地区協議会等に関する日程（案）について ③令和７年度教科用図書葛南西部採択地区…

法附則第９条第１項の規定による一般図書一覧 教科 通し № 発 行 者 略 称 発行者ｺｰﾄﾞ 図書ｺｰﾄﾞ 図 書 名 定価(円) 備考 1 1 あ …

その「関係」，「規則」，「傾向」をよみとる。 ・グラフが表現していることの「主題」（何を伝えた いのか）をよみとる。 ○「理由を説明す…

か。また、どの遊びに決まりますか。 【正答】グラフ：ウ 遊び：縄とび 出題の趣旨関数を用いて事象を捉え考察する場面において必 要となる「事象の特徴を的…

で遊ぶ ▲ ＳＮＳルールを広めるためにスローガンを考える 　（ＳＮＳルール中学生サミット） 考え、議論する道徳科の授業 主体的な 学び 浦安市学校教…

の中で、言葉の特徴やきまり、漢字に関して関連を図った指導が続けられていることがわかります。H28年度の「活用」 は全国に比べ８ポイント上回りました。しかし、「…

ーズと公民館カラーが決まりま した。公民館では、いろいろな教室や講座、学級を行っています。公民館 情報紙「ルネサンス」を見たり、各公民館に問い合わせてみたり…

16.0 社会のルールを守るなど規範意識、道徳性の育成 51.2 生活指導やいじめ防止などの指導の充実 39.3 防災教育の推進 59.8 健康・安全…

決める」「交通安全のルール、命の大切さについて話し合う」、中学生には「将来や 進路についての話をする」「正しい言葉遣いで話をする」など、発達段階に応じた言葉か…

決める」「交通安全のルール、命の大切さについて話し合う」、中学生には「将来や 進路についての話をする」「正しい言葉遣いで話をする」など、発達段階に応じた言葉か…

交通事故の恐さや交通ルール を守る大切さを感じたようで す。「右、左、後ろを見て、 事故が起きないようにした い」と代表児童が感想を述べ ました。 …

交通事故の恐さや交通ルール を守る大切さを感じたようで す。「右、左、後ろを見て、 事故が起きないようにした い」と代表児童が感想を述べ ました。 …