館で「ふるさと浦安作品展」が行われました。市 内の小中学生が浦安について学び、趣向をこら して作品を仕上げました。総応募点数1297点 の中から、代表作品 2…
[ 本文へ ]
絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は、８月から 10 月にかけてワークショップ等を 13回実施しました。 参加アーティスト 五十嵐靖晃氏（アーティ…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
館で「ふるさと浦安作品展」が行われました。市 内の小中学生が浦安について学び、趣向をこら して作品を仕上げました。総応募点数 1297 点 の中から、代表作品…
2025年3月17日
全ページ （PDF 7.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
の道徳科の授業 ◀ 作品を仕上げるた めに適切な助言や 支援を行う ▲自分の跳び方をタブレットで確認する ▲ 学区の幼稚園、保育園、小・中学校、 ＰＴＡ、地域の…
2025年3月17日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
た、２年生では、文学作品の読みにおいて、昨年度正答率が下がった問題についても、 改善がみられました。また、３年生の「知識」でも、全ての問題において全国の結果を上…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 （PDF 1005.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度
一つにつなげて大きな作品と なりました。 今年度は、８月から 10 月にかけてワークショップ等を 13回実施しました。 参加アーティスト 五十嵐靖晃氏（アーティ…
2025年3月17日
教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ （PDF 2.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
３Ｄプリンタによる作品 ▲ ＵＶプリンタによる作品 ▲ カッティングマシン による作品 ▲いろいろな機器を使っての イベントを企画しています。 ▲ たくさんの…
2025年3月17日
全ページ （PDF 9.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
た。 他のグループの作品を見て、質問し たりアドバイスをしたりとパソコン を使って対話しながら作業する 自分たちで作った飾りを 撮影し、写真をクラス全員で 共有…
2025年3月17日
令和3年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.0MB） pdf
幅 広 く 文 学 作 品 に 目 を 向 け 、 新 た な も の の 見 方 や 考 え 方 を 発 見 し た り 、 自 分 の 考 え が 広 が …
2025年3月17日
令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 391.7KB） pdf
る。 委員：生徒の作品が多く掲載されているのはどれか。 委員：光村図書だと聞いた。 委員：表紙が良いのは日本文教出版だろう。 委員：冊数が異なる部分はど…
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 （ pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和6年度
３Ｄプリンタによる作品 ▲ ＵＶプリンタによる作品 ▲ カッティングマシン による作品 ▲いろいろな機器を使っての イベントを企画しています。 ▲ たくさんの…
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
ぞれの年齢に合わせた作品 作りをすることができます。 7 68% 26% 5% 1% とてもそう まあそう あまりそうではない 全くそうではない 47% 43%…
2025年3月17日
4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 （PDF 657.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
た。 他のグループの作品を見て、質問し たりアドバイスをしたりとパソコン を使って対話しながら作業する 自分たちで作った飾りを 撮影し、写真をクラス全員で 共有…
2025年3月17日
"2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 （PDF 1.0MB）",新しいウィンドウで開きます pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
の道徳科の授業 ◀ 作品を仕上げるた めに適切な助言や 支援を行う ▲自分の跳び方をタブレットで確認する ▲ 学区の幼稚園、保育園、小・中学校、 ＰＴＡ、地域の…
2025年3月17日
6ページ 教育の人（学校司書） （PDF 504.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
きますが、例えば文学作品 にはネットでは味わえない人の情感 などが緻密に描き出されています。 こうした本を読むことでこう話せば 相手はどう受け止めるかといった …
2025年3月17日
6ページ 教育の人「児童センター」 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度
ぞれの年齢に合わせた作品 作りをすることができます。
2025年3月17日
2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度
また「ふるさと 浦安作品展」を開 催し、「浦安」に ついての主体的な 調査・研究の発表 の場を設けていま す。 ふるさと浦安の歴史・地域学習の充実 子どもたち…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度
きますが、例えば文学作品 にはネットでは味わえない人の情感 などが緻密に描き出されています。 こうした本を読むことでこう話せば 相手はどう受け止めるかといった …
