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2025年9月8日

浦安の教育令和7年版 (PDF 5.7MB) pdf

・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 ・我が国や浦安の歴史・文化を理解し、誇りを持つとともに、地域社会の一員としての自 覚を持っている。 …

2025年9月2日

特別の教育課程の実施状況等について (PDF 260.9KB) pdf

立全小学 校で取り組むものであり、本市のめざす子ども像の実現に資するものである。 各小学校では、1・2年生において浦安市外国語活動学習活動プログラム…

2026年1月13日

令和5年度 浦安市小・中学生生活実態調査 報告書 (PDF 4.6MB) pdf

意欲を持ちながら取り組 むことに難しさを感じている生徒がいることを示唆しています。どの学習においても自 分なりの動機を持って学習に取り組めるよう手立てを講じ…

2025年10月24日

令和6年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 817.9KB) pdf

で考え、自分から取り組むこと」 と、「正答率」には関連性が見られます。資質・能力の育成に適した 言語活動の工夫や、学習を日常生活と関連づけて学習内容の定着 …

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

どに積極的に取 り組む。 ・小中連携・一貫教育として、小学生に中学校を 紹介する。 例)行事新聞を小学校に掲示する。 合唱祭への招待状を書く。 <指…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

と」に興味を持って取組む児童の育成を 目指しましょう (例) 主語と述語に気を付けて書く指導 →物語文などを読む際,主語と述語…

2025年3月17日

5ページ 新しい学習指導要領がスタート (PDF 598.9KB) pdf

活用能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました(右写真)。  これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中…

2025年3月17日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

活用能力の育成に取り組 むため、指導事例を掲載したリーフレッ トを作成しました(右写真)。  これまでに各小中学校で行ったICTを活用した事例を全 小中…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

が連携・協力して取り組むことが ますます重要となっています。 本市教育委員会では、令和2年度を始期として、今後10年間を見据えた本市における 教育の在り方…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

心 して運動に取り組むことができるように、基本的な動き を練習で身に付けさせたり、実態に応じてルールや場の 設定を工夫したりしています。  また、作戦を…

2025年3月17日

2・3ページ 2年目となる浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 (PDF 1.3MB) pdf

が主体的に学習に取り組む態度を育みます。  学校と家庭でのオンライン学習を可能とした双方向によるネット ワーク環境により、働いている人からの話を聴くキャリア…

2025年3月17日

5ページ 中学校で新しい学習指導要領スタート!放課後の子どもたちの居場所づくり (PDF 445.2 pdf

「主体的に学習に取り組む態度」 【中学校理科(生命領域)の評価例】 「思考し、表現する力」を高め実践モデルプログラム(千葉県教育委員会HPより) 新しい評…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

に意識して業務に取り組むよう にしています。 内田 なるべく外に出て、周囲の様子 に変化がないか感じ取るよう心がけて います。少しでも変わったところが…

2025年3月17日

5ページ 教育の人「学校警備員」 (PDF 1.2MB) pdf

に意識して業務に取り組むよう にしています。 内田 なるべく外に出て、周囲の様子 に変化がないか感じ取るよう心がけて います。少しでも変わったところが…

2025年3月17日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

主体的に学習に取り組む態度を育みます。 児童・⽣徒に配付されたタブレットを利⽤した学 習は、様々な広がりを⾒せています。教職員間で 活⽤事例の共有を進め…

2025年3月17日

2ページ 浦安市教育振興基本計画 浦安市学校教育推進計画 (PDF 1.7MB) pdf

主体的に学習に取り組む態度を育みます。 児童・生徒に配付されたタブレットを利用した学 習は、様々な広がりを見せています。教職員間で 活用事例の共有を進…

2025年3月17日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

心 して運動に取り組むことができるように、基本的な動き を練習で身に付けさせたり、実態に応じてルールや場の 設定を工夫したりしています。  また、作戦を…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ (PDF 5.2MB) pdf

って一事業として取り組むよう になりました。そして、この事業を地元 の演奏家を派遣して実施できれば、さ らに地域の活性化につながるのではと 考えました。…

2025年3月17日

6ページ 教育の人「ミュージック・デリバリー」 (PDF 655.7KB) pdf

って一事業として取り組むよう になりました。そして、この事業を地元 の演奏家を派遣して実施できれば、さ らに地域の活性化につながるのではと 考えました。…

2025年3月17日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よりキック…

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