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子どもたちの可能性を広げるためには、「豊かなかかわり」を伴った活動が必要です。新しい生活様式の中でも、園や学校は工夫して様々 な教育活動に取り組んでいます。今回…

ろうとする「太陽」を組み合わせて図案化したものです。 左右に配置された３本の線の変化が、「心の和の広が り」「緑あふれる大地の広がり」「輝く未来への広がり」 を…

ろうとする「太陽」を組み合わせて図案化したものです。 左右に配置された３本の線の変化が、「心の和の広が り」「緑あふれる大地の広がり」「輝く未来への広がり」 を…

たり、 合同な図形を組み合わせて変形したり する。その中で組み合わせてできた辺 や高さ、元の図形の辺や高さとの対応 に着目できるようにする。 ③図形に示された…

今後の学校教育の取り組みに対する評価 　今後、力を入れて行う「必要がある」（「とても必要である」＋「まあ必要である」）と感じていることで、 保護者、教員ともに９…

全100問 多肢択一式 学校から児童・生徒 を通じて配付・回収 小学生保護者　927人 中学生保護者　276人 教員アンケート 市立全小・中学校の教員 全員 …

用」に関する問題 枠組み 評価の観点 問題形式 選択式 短答式 記述式 物質 エネルギー 生命 地球 Ａ区分 Ｂ区分 区分等 平均正答率 教 科 全 体 主とし…

ルなどに積極的に取り組み 書いた作品を読み合う。 ・「音楽」や「美術」作品についての鑑賞文を書き、作品 と共に展示する。 72 74 76 78 80 82 文…

活用など継続的な取り組みが必要です。 「書くこと」経年変化 % 「作文」に関する設問の正答率（記述式） 67.5% 70.7% 67.6% …

28.0 6.6 枠組み 主として「知識」に関する問題 主として「活用」に関する問題 平均正答率（％） 教　科　全　体 区分等 Ａ区分 物質 エネルギー Ｂ区分…

72 問 多肢択一式 学校から児童・生 徒を通じて配付・ 回収 小学生保護者975人 中学生保護者266人 教員アンケート 市立全小中学校の教 員全員 …

できるよう、意図的に組み込んでいく必要があります。 16 ３ 友だちや家の人との関係について ＜友だちとの関係＞ Ｑ．学校で友だちと会うのが楽しみだ。 75.4…

組織的・継続的な取り組みに役立てる。 〇調査内容 ・教科に関する調査・・・【小学校】国語、算数 【中学校】国語、数学、英語 ・生活習慣や学校環境に関する調査・・…

現に向けて様々な取り組みを 行っていきます。 健やかな 体 豊かな かかわり 自他を 尊重する 心 道徳科を要とし、「自分の大切 さとともに他の人の大切さを 認…

現に向けて様々な取り組みを 行っていきます。 健やかな 体 豊かな かかわり 自他を 尊重する 心 道徳科を要とし、「自分の大切 さとともに他の人の大切さを 認…

に向けて様々な 取り組みが行われています。 　陸上の短距離で、東京パラリンピッ ク出場を目指す山下千絵選手を招き、 話を聞いたり質問したりしました。 　実際に義…

見られました。 取り組み 福元　スポーツ体験会と障がい児・ 者スポーツ教室の２つを軌道に乗せ たいと考えています。スポーツは 「する・みる・支える」とあると思 …

を喚起する多様な取り組み 運動公園スポーツ施設等の再整備 市民が気軽に利用しやすいよう、運動公園スポーツ 施設を含めた市内のスポーツ施設の再整備を検討しま す。…

いて、次のような取り組みができていると思いますかＱ. 子どもたちや教育について、課題と感じていることは何ですかＱ. 小・中学校での様々な取り組みについて、今後さ…

じめ、生涯学習の取り組み、地域と 子どもとのかかわりなどの教育情報を発信していきます。 発行／浦安市教育委員会 浦安市猫実1-1-1　TEL：047-712-6…