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19 件中 1 - 19 件目を表示中
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2025年3月17日

5ページ 教育の人「ICT支援員」 (PDF 1.2MB) pdf

器の準備、タブレット端末や 各種ソフトウェアの操作⽅法など、ICTの活⽤につい て、教職員や⼦どもたちのサポートを⾏います。全⼩中学 校に週1回派遣されています…

2025年3月17日

キッズビュー保護者操作マニュアル (PDF 1.2MB) pdf

ご案内」を参照し、 端末にアプリのインストールを行ってください。 WEBブラウザで使用する場合は、記載されたURLから アクセスしてください。 ②使用する端末や…

2025年3月17日

表紙 「令和6年度 浦安市の教育」(写真:各園・小・中学校の活動風景、教育長コラム) (PDF 77 pdf

▶ 一 人 一 台 端 末 を 使 用 し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 (南 小 学 校 ) ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・…

2025年3月17日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

器の準備、タブレット端末や 各種ソフトウェアの操作⽅法など、ICTの活⽤につい て、教職員や⼦どもたちのサポートを⾏います。全⼩中学 校に週1回派遣されています…

2025年3月17日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

▶ 一 人 一 台 端 末 を 使 用 し た 学 習 も 日 常 的 に 行 わ れ て い ま す 。 (南 小 学 校 ) ▶ コ ミ ュ ニ テ ィ ・…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

一人1台のタブレット端末の配備が完了しました。今後も子ども たちが“自ら学べる”教育の環境整備を推進していきます。また、子どもの読書活 動を促進することを目的と…

2025年3月17日

全ページ (PDF 5.3MB) pdf

様子を、それぞれの端末で見る(高洲小) 担任や学年・教科支援教員等で少人数の形態を工夫し、よりわかる授業・できる授業を推進していま す。少人数指導や習熟度…

2025年3月17日

2・3ページ 自ら率先して学ぶ子どもを育むために 主体的な学びを支える取組 (PDF 1.6MB) pdf

様子を、それぞれの端末で見る(高洲小) 担任や学年・教科支援教員等で少人数の形態を工夫し、よりわかる授業・できる授業を推進していま す。少人数指導や習熟度…

2025年3月17日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

されているタブレット端末は、3人に 1台程度の割合で使用できるように10月に追加配備されます。そして、年度末までに1人 1台の環境が整う予定です。  また、双方…

2025年3月17日

7ページ 学校・公民館連携事業、はっぴい発表会、相談窓口のご案内 (PDF 724.3KB) pdf

した。 ▼タブレット端末を使って クイズに答えます。 ▲かるた遊びを通して、 楽しく学びました。 11 月 12 日土曜日、浦安市文化会館の大ホー ルで3年ぶり…

2025年3月17日

4ページ ICT環境の整備と効果的な活用 (PDF 657.4KB) pdf

る 始めてのGIGA端末 (東野小学校)  ログインの方法や使い方の 注意点、危ないHPの見分け 方などを学習したり、会議や 投稿を体験したりしました。 202…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

用 例)タブレット端末で動画を 撮影し、分析と考察を繰 り返し行える環境作り ○多様な言語活動 例)記録や実験データを、 図、表、グラフな…

2025年3月17日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

る 始めてのGIGA端末 (東野小学校)  ログインの方法や使い方の 注意点、危ないHPの見分け 方などを学習したり、会議や 投稿を体験したりしました。 202…

2025年3月17日

2・3ページ 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 1.9MB) pdf

されているタブレット端末は、3人に 1台程度の割合で使用できるように10月に追加配備されます。そして、年度末までに1人 1台の環境が整う予定です。  また、双方…

2025年3月17日

令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 391.7KB) pdf

査委員〉 一人一台端末を使ってデジタルコンテンツを利用している。従来型のスク リーンを活用した資料提示では詳しく見ることができないが、一人一台端末 では手元で…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

想」により、一人一台端末の配備を進めました。その結果、 小・中学生ともに、パソコンやタブレットを使った学習をわかりやすく感じている児童・生徒の割合が 増えました…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

徒一人一台タブレット端末整備完了 ・特定地域選択制の導入 ・高洲北小学校に特別支援学級開設 ・教育研究センター内に県立船橋特別支援学校サテライト教室を開設 ・少…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

構想による一人 一台端末環境の整備により、今まで以上にタブレットを使用した学習が行われるように なりました。教員の指導方法も充実してきており、子どもたちの理解度…

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

成した文章が学習者用端末に送信されました。 これを読んで、 以下の問いに答えなさい。 Today we see many kinds of robots aro…