いで話をする」など、発達段階に応じた言葉かけを行っていること がわかります。 「読書が好き」と答えた小・中学生の割合はどちらも70%以上で あり、小学６…
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2025年3月17日
7ページ 調査から見える浦安っ子 （PDF 269.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
2025年8月28日
令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 498.2KB） pdf
数学は、児童、生徒の発達段階に応じて、数字、計算、計量、時刻などの算数・数 学的な内容を取り扱っています。1 対 1 対応の数字など数の概念を育てる内容、形や…
2025年3月17日
学校・園における熱中症警戒アラート等対応基準 （PDF 869.7KB） pdf
大な問題であること、発達段階等を踏まえた上で、その危険性を適切に指導しましょう。（児童 生徒等同士で互いに水分補給の声掛け等を行うこと、体調不良を感じた場合に…
2025年3月17日
全ページ （PDF 6.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和2年度のうらやすスタイル
いで話をする」など、発達段階に応じた言葉かけを行っていること がわかります。 「読書が好き」と答えた小・中学生の割合はどちらも70%以上で あり、小学６…
2025年3月17日
浦安の教育令和3年版 （PDF 7.8MB） pdf
ともに、子どもたちの発達段階や学 校の実情、地域の特性、自然災害の種類等に応じた指導内容を検討し、教育活動全体を通じた防災教育を 推進する。 目指す子ども…
