浦安警察による防犯・不審者対応の講演会（美浜中学校区） ランチミーティング（高洲中学校区） 親睦を深めるためのレクリエーション（見明川中学校…
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2026年8月9日
令和7年度浦安市児童生徒科学作品展（令和7年9月6日） html
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ど、児童・生徒が日頃疑問に思ったことや興味・関心を持っていることなどを題材にした作品124点を展示しています。 中でも優秀な作品は「特選」として県の作品展へ出…
2026年8月9日
市内小学校で交通安全教室・防犯教室が開催されています（令和7年5月28日・30日） html
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れています。 不審者に話しかけられた時の対応訓練を行いました 安全に登下校するためのポイントをみんなで考えました また、5月30日には東野小学…
2026年3月13日
令和7年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 781.7KB） pdf
し記述する ② 疑問を示す趣旨で記述する （例）レタスの種子が発芽するために日光は必要なのだろうか。 【誤りが多かった解答】 ・①のみを記載し…
2025年8月28日
令和7年度第1回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 356.9KB） pdf
で、公正性・透明性に疑念を生じさせることの ないよう適切に行われることが必要であることはもとより、採択権者である教育委員 会や学校長は採択結果やその理由につ…
2025年3月17日
平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.3MB） pdf
る問題では、一般動詞疑問文での動詞の形を正しく理解することが課題です。全体的にbe動 詞に比べ、一般動詞になると正答率が下がる傾向が見られます。 ＜指導改善…
2025年3月17日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
ます。この問いでは、疑問詞 “Whose”の意味を捉え、所有代名詞“ours”を選ぶ 必要があります。ちなみに、正答率は68％でした。 人称代名詞の格は、…
2025年3月17日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
からないところや 疑問に思ったところを、地域の方や大学生、教 職経験者に教えてもらいながら学習しています。 未来塾を通して、学習習慣を身につけ、基礎 …
2025年3月17日
4ページ 地域で経験できる「豊かなかかわり」 （PDF 1.2MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
からないところや 疑問に思ったところを、地域の方や大学生、教 職経験者に教えてもらいながら学習しています。 未来塾を通して、学習習慣を身につけ、基礎 …
2025年3月17日
5ページ 教育の人「学校警備員」 （PDF 1.2MB） pdf
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だと思いま す。不審者が侵入 しないように目を光 らせています。また、 子どもたちが安全 に登下校するため に、通学路の様子を見ながら交…
2025年3月17日
平成30年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.2MB） pdf
た文を書く問題では，疑問詞の使い分けと，Howの持つ意味を再確認することが必要です。 【日常の取組】 ○必然性のある場面を意識した言語活動を行いましょ …
