広げながら、特に教育現場の安全・安心を確保するため、 市内幼稚園・こども園、小中学校及び高等学校の従事者に対して、夏休み期間 にワクチン接種を完了する予定で…
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2025年3月17日
全ページ （PDF 5.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和3年度のうらやすスタイル
今号では、学校現場等の様々な場面での豊かな かかわりを紹介しています。たくさんの人との出 会いの中、マスク越しでもみんなの笑顔が感じら れます。 …
2025年3月17日
表紙 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性（写真：タグラグビー体験教室、教育長コラム） （PDF pdf
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今号では、学校現場等の様々な場面での豊かな かかわりを紹介しています。たくさんの人との出 会いの中、マスク越しでもみんなの笑顔が感じら れます。 …
2025年3月17日
全ページ （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
が先 頭で、後から現場がついてくる形ではなく、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行…
2025年3月17日
表紙 2022年浦安市の教育（写真：高洲小学校、教育長コラム） （PDF 1.6MB） pdf
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が先 頭で、後から現場がついてくる形ではなく、心や 肌で感じた実感や体験をした現場こそ前面に立 ち、行政は後押しや側面から支援していく、そん な形で遂行…
2025年3月17日
4ページ リモートでつながる 世界が広がる （PDF 917.2KB） pdf
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本来なら現地に行かないとできない 体験を学校で行える、国立科学博物 館主催による「かはくスクールプログラ ム」がオンラインで浦安小学校で行わ れ…
2025年3月17日
7ページ 特別支援学級開級のお知らせ、リモート授業、相談窓口のご案内 （PDF 1.6MB） pdf
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なぎ、その計 画を現地の周防大島中の同学年の人たちに プレゼンテーションをしました。説明した内容か ら新たな気付きがお互いにあったようで、その 合間にし…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第49号 全ページ （PDF 5.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和5年度のうらやすスタイル
なぎ、その計 画を現地の周防大島中の同学年の人たちに プレゼンテーションをしました。説明した内容か ら新たな気付きがお互いにあったようで、その 合間にし…
2025年3月17日
令和6年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 391.7KB） pdf
統一されていたほうが現場の先生方はよ いのだろうか。 〈研究調査委員〉 教科書会社は統一されていたほうが分かりやすい部分はある。 地図に関…
2025年3月17日
令和6年度第3回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 430.0KB） pdf
ている。 委員：現場の先生は啓林館が使いやすいと報告があった。 全委員：数学は啓林館を選定する。 理科について 委員：東京書籍は情報量が多…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第50号 全ページ （PDF 5.2MB） pdf
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たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2018年の第 35号から、こ のコラムの…
2025年3月17日
表紙 「子どもの学びを支える人々」（写真：各活動 各小学校、教育長コラム） （PDF 598.4KB pdf
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たり、また時には現地に出向いて本物を見たり、体験 したりと多様な学びを行っています。 私は教育長に就任した 2018年の第 35号から、こ のコラムの…
2025年3月17日
教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ （PDF 2.9MB） pdf
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ィストと公募市民が、現地の地域コミュニティとの交流やリサー チを通して、浦安の食文化を交えたワークショップや展示等を 実施しました。 参加アーティスト …
2025年3月17日
2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 （PDF 1005.8KB） pdf
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ィストと公募市民が、現地の地域コミュニティとの交流やリサー チを通して、浦安の食文化を交えたワークショップや展示等を 実施しました。 参加アーティスト …
2025年3月17日
表紙 教育長コラム「新しい年を迎えて」（写真：第1回浦安クリテリウム） （PDF 584.2KB） pdf
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県石巻市を訪問し、現地の方々との交流を大切にして います。甚大な被害を受けた場所を訪れ、当時の様子や 人々の想いを伺いながら、最近、ようやく被災された …
