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ローチしていくことが求め られています。 学習指導要領においては、「持続可能な社会の創り手の育成」が明記されています。SDGs の視点が含まれる 学習…

明責任を果たすことが求められていることはすでにご承知のとおりで ある。 最後に、本採択地区協議会が、教科書発行者のみならず、外部からのあらゆる働き かけ…

由等の積極的な公表が求められるこ ととなります。引き続きよろしくお願いいたします。 〇事務局 次第２ 令和７年度教科用…

務局からの説明を求めます。 〇事務局 協議・選定の進め方ですが、資料（４）の１７ページにある通り、この後浦安市の委員の皆 様は、ここ第３研修…

（問題例）「中央値の求め方」 正答率42.6％ 32 【日常の取組】 ○正確な（数学の）用語の理解と、用語を用いて 説明する活動 ・様々な資料について…

データの中央値を 求める 球の体積を求める式を 選ぶ ２つの線分に接する円の 作図を選ぶ H27 H28 32 平成28年度 中 ２ 数 学 …

、経過し た日数を求める方法を説明する。 21 28 ５（３） 資料の傾向について、理由をグラフの特 徴を用いて説明する。 26 27 中３ B問…

る箱の辺の長さを 求めることができる 正三角形の性質が わかり適用問題が できる ２けた×２けた ＝３けた ３けた×２けた …

時間をグラフか ら求める方法を説明する。 17.0％ （13.2％） 通常料金をaとしたときの団体料 金の１０人分が通常料金の何人 分にあたる…

いて、【ちひろさんの求め方】の中の 「20－4」は、どのようなことを表していますか。 「20」と「4」がどのような図形の面積を表しているのかが わかるよ…

言語活動 の充実が求められています。国語科を中 心に他の教科と連携して、子どもたちの 言語能力を育んでいきます。 　５・６年生は教科として「外国語科」が…

言語活動 の充実が求められています。国語科を中 心に他の教科と連携して、子どもたちの 言語能力を育んでいきます。 　５・６年生は教科として「外国語科」が…

①面積を求めようとする図形の辺の長さ や位置関係、分かっている図形の辺の 長さや位置関係を捉え、面積の求め方 について筋道を立てて説明する。 …

囲気 からその子が求め ている本を推測し、「これはどうか な」と提示し、サポートしていま す。 南小学校学校司書 木寺泉さん どんな時にやりがいを…

は異なり新たな対応が求められてい ます。子どもたちの安全・安心はもとより、教職員や保護者、地 域の方々をはじめ、学校関係者全ての安全確保、そして、学校 の…

様式を実践することが求められています。 　一方で、子どもたちの学習環境を整備することも重要です。文部科学省のGIGAスクール 構想の実現に向けて、現在、各学…

は異なり新たな対応が求められてい ます。子どもたちの安全・安心はもとより、教職員や保護者、地 域の方々をはじめ、学校関係者全ての安全確保、そして、学校 の…

な 中、学校教育に求められる意義や期待等を再認識した１年間とな りました。 　物事の理に正解のない、あるいは人々の考えや思いがなかなか 一致しない令和の…

立った授業改善が 求められています。 　県の「思考し、表現する力」を高める実践モデル プログラム等を基に、各学校で学習過程の質的改善を 図ります。 …

活していくこ とが求められています。 基本理念にある「学び 育み 認め合い『未来を創 造する』ひとづくり」の実現に向けて、学校教育では、 子どもを…