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2025年3月17日

浦安の教育令和2年版 (PDF 3.0MB) pdf

年の節目にあたるこの機 会に、非核三原則が完全に実施されることを願いつつ、 すべての核兵器保有国及び将来核兵器を所有しようとす る国に対し核兵器の完全禁止と廃絶…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

年の節目にあたるこの機 会に、非核三原則が完全に実施されることを願いつつ、 すべての核兵器保有国及び将来核兵器を所有しようとす る国に対し核兵器の完全禁止と廃絶…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

年の節目にあたるこの機 会に、非核三原則が完全に実施されることを願いつつ、 すべての核兵器保有国及び将来核兵器を所有しようとす る国に対し核兵器の完全禁止と廃絶…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

のづくりや自然体験の機会をつくる 15) 本 や新聞を読むよ う にすす める 16) 子 ど も の 就 寝 時 刻 を 決 め る 17) 気 持 ちの よ…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 2.1MB) pdf

自 然 体 験 の 機 会 を つ く る 3) 子 ど も が 手 伝 う 家 事 の 分 担 を 決 め る 13) 美 術 館 や 博 物 館 、 音 楽…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

目的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る と…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

自分の考えを発表する機会では,自 分の考えがうまく伝わるよう,資料や文章,話の組み立てなどを工 夫して発表していたと思いますか H28浦安市 H29浦安市 H2…

2025年3月17日

平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 115.7KB) pdf

術などの芸術に触れる機会を作る」が大きく増加 し、一方、「18)地震や火災が起こったときの安全な行動について話し合う」が大きく減少しました。 30.4 68.8…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら,全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し,教育施策の成果と課題を検証し,その改善を図る と…

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

を 説 明 す る 機 会 や 他 者 の 考 え を 知 る 機 会 を 意 図 的 に 設 定 す る 。 ・ 具 体 物 を 操 作 し た り 、 …

2025年3月17日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

のづくりや自然体験の機会をつくる 20)子どもと一緒にスポーツなどの活動をする 13)音楽や美術などの芸術に触れる機会をつくる 3) 子どもが手伝う家事の分担を…

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

を 説 明 す る 機 会 や 他 者 の 考 え を 知 る 機 会 を 意 図 的 に 設 定 す る 。 ・ 色 板 な ど の 具 体 物 を 操 …

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

見 極め、運動する機会の確保のため、適切な対応を取る必要性に迫られて います。 - 2 - 25% 54% 16% 5% とてもそう まあそう あまり…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

集めての読み聞かせの機会が減っ たことなどが挙げられます。学校の教育活動の中に、読書活動をどのように位置づけてい くかを考慮する等、子どもが本に親しむことができ…

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

自分の考えを発表する機会では、自分の考え がうまく伝わるよう、資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していた」と肯定的に回答した児童生 徒に、教科の平均正答率…

2025年3月17日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

市民一人ひとりの学習機会の充実 ぶ人づくり学 青少年の体験・交流機会 の充実 青少年が様々な経験や交流 を通して社会性を身に付け る機会を充実します。 ▲ 青少…

2025年3月17日

"2,3ページ 浦安市教育振興基本計画 学校教育推進計画 生涯学習推進計画 (PDF 1.0MB)",新しいウィンドウで開きます pdf

市民一人ひとりの学習機会の充実 ぶ人づくり学 青少年の体験・交流機会 の充実 青少年が様々な経験や交流 を通して社会性を身に付け る機会を充実します。 ▲ 青少…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(浦安市スポーツ協会) (PDF 380.8KB) pdf

スポーツに ふれあう機会を設けるために、スポーツイベントの開催に取 り組んでいます。令和2年2月には、東小学校で「楽しいラ グビー体験会」を 開催しました。 小…

2025年3月17日

4ページ 生涯スポーツ推進計画 浦安市の公民館 (PDF 664.5KB) pdf

の 多様なスポーツ機会の 充実を目指して トップスポーツチームとの ふれあい スポーツす る スポーツ・み さ える さ る 市民誰もが健康づくりや 競技力向…

2025年3月17日

4・5ページ 読書を通して豊かな心を育む (PDF 900.0KB) pdf

には、本に出会える機会がたくさん用意されて います。 え ほ ん の じ か ん の 様 子 ブ ッ ク リ ス ト 「 よ む よ む 」  図書館には、本…

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