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（スポーツを「みる」機会の充実、子どものスポーツを支える取組） 4ページ リモートでつながる　世界が広がる（オンラインを活用したさまざまな取組の紹介） 5…

方々が音楽 に触れる機会を作って運営したりして います。言わば、浦安にゆかりのある演 奏家と市民の方々を結びつける仕事を しているということになります。 ミュー…

方々が音楽 に触れる機会を作って運営したりして います。言わば、浦安にゆかりのある演 奏家と市民の方々を結びつける仕事を しているということになります。 ミュー…

外の世界とつなが る機会が増えます。トラブルをし っかりと未然に防ぐ手立てを講じ ておくことが必要のようです。 0% 3% 16% 77% 4% 1% 15% …

もらえない ・話す機会がない、相手がいない ・面倒だから ・家族に迷惑がかかる、家族が悪く思われるから ・大変だから、相談に手が回らないから…

習ニーズに応じた学習機会の充実 市民のライフステージに応じた幅広 い学習プログラムの提供と継続的な学 習機会の充実を図るとともに、誰もが学 習に参加しやすい環…

、子ど もたちの学習機会も多様化しています。 ゲストティーチャーの参加方法を工夫 することによって、多様な方々に参加 していただけます。オンラ…

習ニーズに応じた学習機会の充実 市⺠のライフステージに応じた幅広 い学習プログラムの提供と継続的な学 習機会の充実を図るとともに、誰もが学 習に参加しやすい環境…

校に就学できる選択の機会を 設けることが目的です。 対 象 者 令和５年度に⼊学する児童 ◀プログラミングに関する講 座。講師を招いて学びます。 ＩＣＴ支援員の…

な体験・交流 活動の機会を提供することを⽬的としていて、 ボードゲームや⼯作を⾏ったり、宿題などの学 習をしたりすることができます。活動中は、専 任スタッフが⼦…

な体験・交流 活動の機会を提供することを⽬的としていて、 ボードゲームや⼯作を⾏ったり、宿題などの学 習をしたりすることができます。活動中は、専 任スタッフが⼦…

自分の考えを発表する機会では、 ⾃分の考えがうまく伝わるよう、資料や⽂章、話の組⽴てなどを⼯夫して発表していた」と肯 定的に回答した児童⽣徒に、教科の平均正答率…

自分の考えを発表する機会では、 ⾃分の考えがうまく伝わるよう、資料や⽂章、話の組⽴てなどを⼯夫して発表していた」と肯 定的に回答した児童⽣徒に、教科の平均正答率…

自分の考えを発表する機会では、自分の考え がうまく伝わるよう、資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していた」と肯定的に回答した児童生 徒に、教科の平均正答率…

自 然 体 験 の 機 会 を つ く る ３） 子 ど も が 手 伝 う 家 事 の 分 担 を 決 め る 13） 美 術 館 や 博 物 館 、 音 楽…

自分の考えを発表する機会では，自 分の考えがうまく伝わるよう，資料や文章，話の組み立てなどを工 夫して発表していたと思いますか H28浦安市 H29浦安市 H2…

のづくりや自然体験の機会をつくる 15） 本 や新聞を読むよ う にすす める 16） 子 ど も の 就 寝 時 刻 を 決 め る 17） 気 持 ちの よ…

的 • 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ら，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析 し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図る と…

成 果を生かせる場や機会の充実を図ります。 ◀ 公 民 館 の サ ー ク ル 成 果 発 表 会 ◀ 東 京 ベ イ 浦 安 シ テ ィ マ ラ ソ ン …

のづくりや自然体験の機会をつくる 20）子どもと一緒にスポーツなどの活動をする 13）音楽や美術などの芸術に触れる機会をつくる 3) 子どもが手伝う家事の分担を…