氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 石橋 順子 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 山﨑 益弘 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 百瀬 聡 …
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氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 石橋 順子 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 山﨑 益弘 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 百瀬 聡 …
氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 坂田 雅則 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 島村 淳一 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 津野瀨 理…
氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 長野 栄一 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 勝田 秀樹 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 加藤 みさ…
氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 下飛田 理恵子 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 小澤 力雄 氏 学校教育の振興・本市教育の向上に尽力 横山 …
標との関係 本市は、「自ら学び、自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓きしなやかに生きる力 の育成」の基本目標とし、小中学校の教育を行っている。めざす子…
定こども園・保育園 本市では、小学校6年間、中学校3年間という現行の制度を維 持しつつ、幼稚園・認定こども園・保育園・小・中学校の連携 協力のもとで家庭や地域と…
定こども園・保育園 本市では、小学校6年間、中学校3年間という現行の制度を維 持しつつ、幼稚園・認定こども園・保育園・小・中学校の連携 協力のもとで家庭や地域と…
ン」を切り口として、本市の地域課題である「高齢化 と孤立」にアプローチするプログラムです。 「ファッション」を多くの世代がつながりを持つことが できるひとつの手…
実態調査について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン)における現在の…
ン」を切り口として、本市の地域課題である「高齢化 と孤立」にアプローチするプログラムです。 「ファッション」を多くの世代がつながりを持つことが できるひとつの手…
園・通学しています。本市教育委員会としても、5年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学習のさらなる充実に向けて進めてまいります。 令和6年度…
園・通学しています。本市教育委員会としても、5年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学習のさらなる充実に向けて進めてまいります。 令和6年度…
実態調査について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画(浦安市教育ビジョン)における現在の…
、中学校3年⽣ともに本市の平均正答率が全国や千葉県の平均正答率を上回っ ていることがわかります。全市的な傾向として捉えると、とてもよい結果と考えられます。 しか…
、中学校3年⽣ともに本市の平均正答率が全国や千葉県の平均正答率を上回っ ていることがわかります。全市的な傾向として捉えると、とてもよい結果と考えられます。 しか…
、平成 16年度より本市の児童生徒の意識や生活・行動及び保護者・教員の意識や家庭教育について 毎年継続的に行っているものである。 本年度は、本市の児童生徒の意…
析することを通して、本市教育の充実に資することを目的に実 施したものです。 この概要版は、その中から主な結果を取り上げてまとめたものです。 浦安市教育委員会 ●…
析することを通して、本市教育の充実を図るために実施しました。 ■調査期間 平成30年6月25日~平成30年7月6日 ■調査方法 質問紙による自記式調…
析することを通して、本市教育の充実に資することを目的に実施 したものです。 この結果概要版は、その中から主な結果を取り上げてまとめたものです。 浦安市教育…
析することを通して、本市教育の充実を図るために実施しました。 この概要版は、その中から主な結果を取り上げてまとめたものです。 ■調査期間 平成28年6月…