1・2年生で履修する生活科の授業時数年間70時間のうち、14時間分を外国語活動に充てるといった、特別の教育課程を実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむと…
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1・2年生で履修する生活科の授業時数年間70時間のうち、14時間分を外国語活動に充てるといった、特別の教育課程を実施しています。 低学年から外国語に慣れ親しむと…
「あなたの生活についての調査」報告書について ツイート ページID K1039563 更新日 令和5年4月21日 印刷 浦安市では、児童・生徒が自分の…
理科:大日本図書 生活:大日本図書 音楽:教育芸術社 図画工作:開隆堂出版 家庭:開隆堂出版 保健:大日本図書 外国語:東京書籍 道徳:東京書籍 中学校 種…
童・生徒を対象とした生活実態調査と保護者・教員を対象とした教育に関する意識調査を隔年で実施しています。令和3年度に児童・生徒を対象とした生活実態調査を実施し、浦…
ジ 浦安市小・中学校生活実態調査結果報告 (PDF 1.7MB) 8ページ・9ページ 市内小・中学校PTA活動、公民館と学校の連携 (PDF 4.9MB) …
ジ 浦安市小・中学校生活実態調査結果報告 (PDF 949.9KB) 10ページ・11ページ はっぴい・はっぴょうかい がんばった浦安っ子 (PDF 2.0M…
では、少しずつ日常の生活を取り戻しつつある現在、子どもたちが利用できる施設を中心に紹介しています。ぜひご覧ください。 表紙 教育長コラム「おいでよ!運動公園」…
実施浦安市小・中学生生活実態調査より 8ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度実施浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 473.9KB) 9ページ …
年度浦安市小・中学生生活実態調査について 5ページ 調査から見える浦安っ子 令和5年度浦安市小・中学生生活実態調査 (PDF 755.6KB) 6ページ …
は、子供たちが新しい生活 に期待感を抱きながら通園・通学しています。本市教育委員会としても、5年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学習のさ…
の就学相談 園・学校生活、通級指導 教室の利用に関する相談 就学前児、小・中学生 とその保護者 月~金曜日 9:00~17:00 教育センター まなびサポート …
年度浦安市小・中学生生活実態調査について~ 本市の児童生徒の意識や生活・行動等を調査し、その実態を客観的に把握するとと もに、浦安市教育振興基本計画(浦安市教育…
は、子供たちが新しい生活 に期待感を抱きながら通園・通学しています。本市教育委員会としても、5年目となった浦安市教 育振興基本計画を基に、学校教育・生涯学習のさ…
の就学相談 園・学校生活、通級指導 教室の利用に関する相談 就学前児、小・中学生 とその保護者 月~金曜日 9:00~17:00 教育センター まなびサポート …
の就学相談 園・学校生活、通級指導 教室の利用に関する相談 就学前児、小・中学生 とその保護者 月~金曜日 9:00~17:00 教育センター まなびサポート …
〉 説明の中で日常生活や社会と音楽との関連、他教科との関連について触れ ていたが、2社の違いについてはどうか。 〈研究調査委員〉 それほど差はないと考え…
〈委員〉 日常生活と家庭科は関連が深いが、それぞれの教科書の特徴を教えてほし い。 〈研究調査委員〉 ここが異なるという点よりも、東京書籍は3つのス…
本 図 書 生 活 大 日 本 図 書 音 楽 教 育 芸 術 社 図 画 工 作 開 隆 堂 出 版 家 庭 開 隆 堂 出 版…
08-1 B01 生活図鑑カード たべものカード 16 く も ん 出 版 08-1 C01 書きかたカード「ひらがな」 17 く も ん 出 版 08…
校 での学びが、社会生活や生涯学習のどこに結びついて いるのか、つながるのかを考えた深い学びを進めるこ とで、子どもたちの主体性が育まれるものと信じてい ます。…