水 準です。観点「数量や図形についての知識・理解」 、領域「量と 測定」「数量関係」以外は全国をやや下回る結果となっています。 「数と計算」領域の「２けた…
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2025年3月17日
平成30年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 5.2MB） pdf
数と計算」「図形」「数量関係」の領域で、全国値を下回っています。 平成30年度 小 ４ 算 数 教科全体・観点別・領域別正答率 一覧表 ＊目標値…
2025年3月17日
平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 3.5MB） pdf
量と測定 図形 数量関係 評価の観点 数量や図形についての技能 数量や図形についての知識・理解 問題形式 選択式 短答式 ※全国値を５ポイント…
2025年3月17日
平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 6.5MB） pdf
量と測定 図形 数量関係 数量や図形についての技能 数量や図形についての知識・理解 浦安市の算数Ａ問題（知識）の正答数度数分布は、全国・千葉県と比べ、…
2025年3月17日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
平均正答率（％） 数量や図形についての知識・理解 数と計算 量と測定 図形 観点 領域 数量関係 数学的な考え方 数量や図形についての技能 …
2025年8月28日
令和7年度第2回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 （PDF 498.2KB） pdf
的に小 学校で学ぶ数量や図形に親しむことのできる内容となっております。１つの内容を見開きで 取り上げており、例えば「同じ直角二等辺三角形を２つ繋げると何にな…
2025年3月17日
令和元年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
量と測定 図形 数量関係 算数への 関心・… 数学的な 考え方 数量や図 形につ… 浦安市 全国 小学校・・・１３ …
2025年3月17日
令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 （PDF 1.1MB） pdf
①伴って変わる２つの数量を取り 出して、その変化や対応の様子 に着目させる。 ②表、グラフの特徴を見出し、式 と対比させる。 ③ｘ、ｙの値の変化を…
