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2024年8月23日

令和6年度第1回教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 (PDF 220.8KB) pdf

所の事業にご理解・ご協力をい ただき誠にありがとうございます。今年度の教科書採択は、中学校の全ての種目 の教科書と共に特別支援学級で使用する教科書について採択す…

2024年10月3日

2ページ・3ページ 「美浜北小学校×美浜北認定こども園」「園小連携学びをつなぐ教育実践講座」など ( pdf

・小・中学校の連携 協力のもとで家庭や地域と連携しながら、就学前から義務教育 9年間を見通した教育を展開しています。 今回は、その取組の一部をご紹介します。 美…

2024年10月3日

教育情報紙うらやすスタイル第53号 全ページ (PDF 6.0MB) pdf

・小・中学校の連携 協力のもとで家庭や地域と連携しながら、就学前から義務教育 9年間を見通した教育を展開しています。 今回は、その取組の一部をご紹介します。 美…

2024年10月3日

6ページ・7ページ 「夏休みのイベント」、「相談窓口のご案内」など (PDF 1.3MB) pdf

、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の…

2024年2月5日

7ページ 教育の人「学校支援コーディネーター」 (PDF 658.8KB) pdf

の丘公園クラブのご 協力で、小学生と園児が花植え学習を しているのですが、子どもたちが地域 の方々との交流や公園・自然への愛着 を持つことができると感じ、お手伝…

2024年2月5日

9ページ 講師募集のお知らせ、ブリオベッカ浦安訪問指導、相談窓口のご案内 (PDF 788.0KB) pdf

、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の…

2024年2月5日

2ページ・3ページ・4ページ 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」 (PDF 1005.8KB) pdf

課題を認識し、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よ…

2024年2月5日

教育情報誌うらやすスタイル第51号 全ページ (PDF 2.9MB) pdf

課題を認識し、連携・協力して取り組むことにより、課題解決につなげていくことを目的 とし、まちづくりの様々な分野にアートからアプローチする取組です。 令和4年度よ…

2024年2月5日

6ページ 浦安市コミュニティ・スクール (PDF 640.2KB) pdf

と地域が一体となって協力 学 校地 域 学校づくり地域づくり 浦安市コミュニティ・スクール(学校地域連携運営協議会を設置する学校) 市内全小中学校において が始…

2024年5月1日

6ページ 市川・浦安Baseballフェスタ、相談窓口のご案内 (PDF 867.8KB) pdf

、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報紙「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の…

2024年5月1日

教育情報紙うらやすスタイル第52号 全ページ (PDF 2.1MB) pdf

と地域が一体となって協力 学 校地 域 学校づくり地域づくり ※本市においては、地域と連携する中 で、学校の運営のみならず、学校が 地域のよりどころとなり、学校…

2024年5月1日

2ページ・3ページ・4ページ 「コミュニティ・スクール、キッズビュー、中央図書館ファブスペース」 ( pdf

と地域が一体となって協力 学 校地 域 学校づくり地域づくり ※本市においては、地域と連携する中 で、学校の運営のみならず、学校が 地域のよりどころとなり、学校…

2023年1月10日

7ページ 学校・公民館連携事業、はっぴい発表会、相談窓口のご案内 (PDF 724.3KB) pdf

、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の…

2023年1月10日

48号 全ページ (PDF 5.9MB) pdf

、地域、行政が連携・協力し、豊かな浦安 の未来を創造する人づくり、地域づくりを推進しています。 教育情報誌「うらやすスタイル」では、学校教育をはじめ、生涯学習の…

2023年3月9日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(報告書) (PDF 1.1MB) pdf

しむ態度 20)人と協力して取り組む力 6)自分を認め、自分を大切にする心 15)災害時に自分の身を守る力 13.2  17.9  11.3  7.4  9.8…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

ますか。 だれとでも協力して勉強したり遊んだりで きる。 家の人は、がんばったときに、ほめてくれ る。 家の人は、いけないことをしたときには、し かってくれる。…

2023年3月9日

令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 270.8KB) pdf

親しむ態度」、「人と協力 して取り組む力」が身についていると感じている。 また、経年で比較すると、小学校教員では「社会に役立とうとする態度」、中学校教員では「…

2023年3月9日

平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 115.7KB) pdf

する態度 20)人と協力して取り組む力 14)犯罪や交通事故から身を守る力 【小学校教員(n=418)】 (%) 6)自分を認め、自分を大切にする心 2)基礎的…

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

⑭ 学級みんなで協力して何かをやりとげ、うれしかったことがある。 「学級みんなで協力して何かをやりとげ、うれしかったことがある」(「とてもそう」+「まあ…

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