目的 教科書の調査・研究や学習指導のための資料提供、また、市民に対して教科書の周知を図ることを目的に、小学校・中学校の教科書を常設展示します。 閲覧時間 月曜日…
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、教育に関する調査・研究を行っています。 令和5年度全国学力・学習状況調査は、市内の小学校6年生を対象に国語と算数、中学校3年生を対象に国語と数学、英語の調査を…
ログラム1 顕在課題研究「高齢化と孤立」拡張するファッション演習 プログラム2 顕在課題研究「水害と防災」ミチニワと観測所 プログラム3 潜在課題研究「風の子」…
表紙写真「千葉県教育研究会造形部会 研究発表大会 浦安大会」高洲小学校 2ページ 浦安市教育振興基本計画について 浦安市学校教育推進計画について(主体的な学…
数学・理科)に関する研究 調査報告について 国語に関する研究調査報告について ①研究調査委員長より報告 ②質疑応答 〈委員〉 古典については、4社で…
択地区協議会及び 研究調査委員委嘱状交付式会議録の承認について ・承認 (5)令和7年度使用中学校用教科用図書(地理・歴史・公民・地図)に関する研究 調…
任により、綿密な調査研究を踏まえた上で、公正性、透明性に疑念を生じさ せることのないように適切に行われることが必要であることはもとより、採択権 者である教育委員…
グラム 1 顕在課題研究「高齢化と孤立」 拡張するファッション演習 人間にとって生きるために必要な衣食住のうち「ファッ ション」を切り口として、本市の地域課題で…
グラム 1 顕在課題研究「高齢化と孤立」 拡張するファッション演習 人間にとって生きるために必要な衣食住のうち「ファッ ション」を切り口として、本市の地域課題で…
づくり 千葉県教育研究会造形教育部会 研究発表大会浦安大会~高洲小学校~ 『かかわる・つながる・つくりだす』を合言葉に、 子どもたちが自ら自分の見方や感じ…
~17:00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小…
人づくり 千葉県教育研究会造形教育部会 研究発表⼤会浦安⼤会〜⾼洲⼩学校〜 『かかわる・つながる・つくりだす』を合⾔葉に、 ⼦どもたちが⾃ら⾃分の⾒⽅や感じ⽅を…
0~17:00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と …
0~17:00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と …
0~17:00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と …
0~17:00 教育研究センター まなびサポート (富岡小学校内) ☎381-7961 学校生活 学習、進路、問題行動など 学校生活に関する相談 小・中学生と …
収集、整理、調 査・研究、保管をし、そこからわかったこ とを展示したり講座を開いたりして広く 普及させることです。また、郷土博物館 は、市民参加をモットーとした…
収集、整理、調 査・研究、保管をし、そこからわかったこ とを展示したり講座を開いたりして広く 普及させることです。また、郷土博物館 は、市民参加をモットーとした…
きています。 教育研究センターは、 令和5年4月より「教育 センター」に名称変更し ました。これからもよろ しくお願いします。
ア例」(国立教育政策研究所)の活用 例)自分の思いや考えを根拠付けるために引用し よう 【他教科との関連】 ○総合的な学習の時間をはじめとして、他教科 での調べ…