い 点字版教科書、拡大教科書 令和7年度使用教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 浦安市と市川市の二市で構成する「教科用図書葛南西部採択地区協議会」の本…
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い 点字版教科書、拡大教科書 令和7年度使用教科用図書葛南西部採択地区協議会議事録 浦安市と市川市の二市で構成する「教科用図書葛南西部採択地区協議会」の本…
拡大写真 (Jpeg 565.9KB) 7月25日、文化会館で、市内各中学校の生徒18人からなる平和使節団の結団式を行いました。 平和使…
研究「高齢化と孤立」拡張するファッション演習 プログラム2 顕在課題研究「水害と防災」ミチニワと観測所 プログラム3 潜在課題研究「風の子」 プログラム4…
より学校部活動の地域展開を順次実施していきますが、 同じタイミングで、子どもたちの「好きなこと」ができる場とし て文化系クラブ活動を立ち上げることで、多様な…
かしながら、核軍備の拡張は依然として続けられ、 世界平和に深刻な脅威をもたらしていることは、全人類 のひとしく憂えるところである。 わが国は、世界唯一の…
科書、点字版教科書、拡大教科書についても選定をしております。つきましては、令和 8 年度 使用の学校教育法附則第 9 条に規定される一般図書新規本 4 冊の選…
、質の高い授 業を展開したりできるようにする。 市教育委員会としては、適切な研修や授業参観を計画的に実施し、各教員の授業力を高 めていく。
学習内容の習熟を図る展開等で、習熟度 別学習を実施する。 ○児童のつまずきの的確な把握をしましょう 例)自己評価表の活用や、座席表…
師側も、様々な授業を展開していく中で、子どもたちが意味の ある振り返りができるよう、意図的に組み込んでいく必要があります。 16 3 友だちや家の人との関…
。 ・全体の構成や展開を捉え、それぞれの文の内容が事実なのか書き手の意見なのかについて考える。 今 後 の 授 業 改 善 に む け て 〔課題のあった…
、工夫した教育活動が展開されて います。本の読み聞かせは、ICTを活用し、席に座ったままでも本 の絵が見えるようにしています。郷土博物館が行う火おこし体験は…
、工夫した教育活動が展開されて います。本の読み聞かせは、ICTを活用し、席に座ったままでも本 の絵が見えるようにしています。郷土博物館が行う火おこし体験は…
や実物をそのまま拡大し て表示し、クラスのみんな で情報を共有することが できます。 「日本の国旗はどれですか?」とオー ストラリアの友達にクイズ…
や実物をそのまま拡大し て表示し、クラスのみんな で情報を共有することが できます。 「日本の国旗はどれですか?」とオー ストラリアの友達にクイズ…
0 「文章の構成や展開などを踏まえ、根拠を明確 にして自分の考えを書く」 全国平均 浦安市平均 正答率(%) 31.1 37.4 無解答率(%) 11…
ーツの 参加機会を拡充する 多様なニーズに応じたスポーツ機会を提供する ことで、より多くの市民がスポーツに参加できる機会 を拡充します。 地域の教育…
ットを活用した授業を展開しています。 日頃訪れることのできない場所をオンラインで見学したり、全体で集まっては見られないものを個別に見たり と、ICT機器を有…
ットを活用した授業を展開しています。 日頃訪れることのできない場所をオンラインで見学したり、全体で集まっては見られないものを個別に見たり と、ICT機器を有…
のため、様々な施策を展開しています。小中学校の教職員も、これらを意識して日々子どもた ちと過ごしています。これからもご協力のほどよろしくお願いします。 0…