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体育：大修館書店 技術・家庭（技術分野）：東京書籍 技術・家庭（家庭分野）：東京書籍 外国語：三省堂 道徳：Gakken 特別支援教育 文部…

び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。 ・…

に向けて必要な知識や技能、考え方を学べる内容になっています。 以上で報告を終わります。 〇議長 はい。ありがとうございます。質問のある方は挙手…

修 館 書 店 技術・家庭(技術分野) 東 京 書 籍 技術・家庭(家庭分野) 東 京 書 籍 外 国 語 三 省 堂 道 徳 G …

礎的・基本的な知識や技能」 「13）運動する楽しさを知り、親しむ態度」で中学校教員が高くなっています。 浦安市の学校教育についてお聞きします。次のような能力…

２ - 40 40 技術・家庭 16 16 中　３ - 43 43 外国語 28 28 特別支援学級 15 10 25 （無回答） 8 8 担任をしていな…

ついての知識・理解・技能 教 科 全 体 浦安市の国語Ａ問題（知識）の正答数度数分布は、全国・千葉県と比べ、正答数が１2問以上（正答率約 85％以上）の児…

ついての知識・理解・技能 観点 書くこと 教科全体 基礎 領域 読むこと 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項 分類 話すこと・聞くこと …

ついての知識・理解・技能 観点 書くこと 教科全体 基礎 領域 読むこと 伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項 分類 話すこと・聞くこと …

礎的・基本的な知識や技能 38.6 45.6 39.9 57.5 82.5 71.5 48.3 52.5 34.3 62.7 75.1 …

ての知識・ 理解・技能 観点 書くこと 　　教科全体 　　基礎 領域 読むこと 伝統的な 言語文化と 国語の特質に 関する事項 分類 話すこ…

ついての知識・理解・技能 全国・千葉県と比べ，正答数が１１問以上（正答率約92％以上）の児童の割合が多いことがわかります。 …

の 知識・理解・技能 言語についての 知識・理解・技能 国語への関心・ 意欲・態度 国語への関心・ 意欲・態度 伝統的な言語文化と …

の「学んで得た知識や技 能を活用する力」が身についていると回答す る割合は年々減少し、今年度は 48.2％となり、 平成２９年度調査の 51.7％から 3…

び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。 ・学んだ…

識 及 び 技 能 〕 の 指 導 内 容 と 関 連 を 図 り 、 学 習 し た 知 識 を 推 敲…

・基本的な「知識及び技能」を 習得し、これらを活用して課題を解決す るために必要な「思考力、判断力、表現 力等」を育むとともに、「主体的に学習 に取り組…

・基本的な「知識及び技能」を 習得し、これらを活用して課題を解決す るために必要な「思考力、判断力、表現 力等」を育むとともに、「主体的に学習 に取り組…

している 「知識・技能」　　 　 　 　 　 ● 観察、実験など科学的に探究する活動を通して、生命の多様性に気付く とともに規則性を見出している 「…

育長、川﨑先生 　技術科の教科指導員とし て市内の教員の指導力向上 に努めている高洲中学校の 川﨑康晴先生が、令和２年 度文部科学大臣優秀教職員 と…