、 すべての核兵器保有国及び将来核兵器を所有しようとす る国に対し核兵器の完全禁止と廃絶を希求し、世界の恒 久平和確立のため、ここに『非核平和都市』となる…
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2025年3月17日
浦安の教育令和3年版 （PDF 7.8MB） pdf
、 すべての核兵器保有国及び将来核兵器を所有しようとす る国に対し核兵器の完全禁止と廃絶を希求し、世界の恒 久平和確立のため、ここに『非核平和都市』となる…
2025年3月17日
浦安の教育令和6年版 （PDF 8.4MB） pdf
、 すべての核兵器保有国及び将来核兵器を所有しようとす る国に対し核兵器の完全禁止と廃絶を希求し、世界の恒 久平和確立のため、ここに『非核平和都市』となる…
2025年3月17日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 697.8KB） pdf
）子どもの携帯電話の保有状況 子どもの携帯電話の「保有率」は、小学校２年生で 30.7％、小学校５年生で 59.0％、中学校２年生で 74.6％となってい…
2025年3月17日
平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 2.1MB） pdf
の携 帯 電 話 の保 有 状 況 12 （２）子 どもの携 帯 電 話 の使 用 状 況 ／メール、ホームページ、ネットゲーム 1…
2025年3月17日
平成28年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 827.5KB） pdf
小学生では携帯電話の所有率が高く、中 学生ではスマートフォンの所有率が高くなって います。 前回、前々回調査と比較すると、どの学年 でも所有率が増加し…
2025年3月17日
平成28年度小・中学生生活実態調査（報告書） （PDF 4.1MB） pdf
（スマートフォン）の所有率 ..................................................................…
2025年3月17日
平成28年度浦安市学力調査結果概要 （PDF 4.5MB） pdf
se”の意味を捉え、所有代名詞“ours”を選ぶ 必要があります。ちなみに、正答率は68％でした。 人称代名詞の格は、中学１年生で確実に抑えてお かなけれ…
2025年3月17日
平成29年度保護者と教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 115.7KB） pdf
話やスマートフォンの所有率 グラフ３-１ 子どもの携帯電話やスマートフォンの所有率（小・中学生保護者） 前回調査と比較すると、小学 2 年生はほぼ変化があり…
2025年3月17日
平成30年度小・中学生生活実態調査（概要版） （PDF 495.8KB） pdf
学年が上がるにつれて所有 率が高くなる傾向があります。中学生では、スマー トフォンの所有率が高くなっています。 前回、前々回調査と比較すると、小学１年生…
2025年3月17日
令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査（概要版） （PDF 270.8KB） pdf
話やスマートフォンの所有率 小中学生ともに携帯電話やスマートフォンの所有率が増加傾向となっている。 グラフ３-１ 子どもの携帯電話やスマートフォン…
2025年3月17日
令和元年度保護者と教員の教育に関する意識調査（報告書） （PDF 1.1MB） pdf
やスマートフォンの所 有 率 13 （２）子 どもの携 帯 電 話 やスマートフォンの使 用 状 況 ／メール、ホームページ、ネットゲーム …
2025年3月17日
47号 全ページ （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
もたく さんの本が所蔵されています。２年前にリニュ ーアルされ、館内には児童フロアもあり、靴を 脱いでくつろぐことができるスペースもあります。 施設利⽤…
2025年3月17日
2ページから4ページ 各施設・公民館の紹介 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > 教育情報 > 教育情報紙 うらやすスタイル > 令和4年度のうらやすスタイル
もたく さんの本が所蔵されています。２年前にリニュ ーアルされ、館内には児童フロアもあり、靴を 脱いでくつろぐことができるスペースもあります。 施設利⽤…
