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2024年5月2日

「あなたの生活についての調査」報告書について html

ました。 その中で、大人の代わりに家族の世話を行うなどの大変だと思っていることがある小学生は7.1%、中学生は5.9%、小・中学生全体では6.5%でした。市内小…

2023年4月12日

「あなたの生活についての調査」結果について (PDF 493.3KB) pdf

生が 学校や周りの大人に助けてほしいことについて 家族の世話等をする中で、大変だと思っていることがある小学生のうち 18.3%、 中学生 16.5%、小中…

2022年4月15日

表紙 2022年浦安市の教育(写真:高洲小学校、教育長コラム) (PDF 1.6MB) pdf

います。 私たち大人は、物事の本質を見つめたり、つき つめたりする際に、「自分さえよければ」という 考えでは、『明るく幸せな社会づくり』には、寄 与できない…

2022年4月15日

全ページ (PDF 4.6MB) pdf

じています。 私たち大人は、物事の本質を見つめたり、つき つめたりする際に、「自分さえよければ」という 考えでは、『明るく幸せな社会づくり』には、寄 与できない…

2022年4月15日

5ページ 教育の人「浦安市こどもの広場(うらっこ広場)」 (PDF 1.2MB) pdf

いということです。 大人の心配や親切心からくる何気ない 言葉が、子どもたちの挑戦の思わぬ 「壁」になってしまうことがあります。私た ち ちプレイワーカーは、子…

2023年3月9日

平成30年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 495.8KB) pdf

(上学年) 中学生 大人(先生や家の人など)に言う 62.6 62.9 63.0 48.7 50.5 49.6 34.4 40.3 59.3 0% 20%…

2023年3月13日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

「いじめを見たら大人に言う」の割合は、小学生で6割を超え、中学生では5割を超えています。 前回、前々回調査と比較すると、「大人に言う」の割合が小学生では減…

2023年3月13日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

れていると思う  「大人に言う」割合は、 小学生では 7 割程度です が、中学生では5割程度と 低くなっています。「友だち に言う」割合は学年が上が るごとに増…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

任をはじめ、周囲の 大人が、場面や状況に応じて適切な指導・支援を心がけることが必要です。 18 Q.いじめは、いけないことだと思う。 92.5% 93.5% 9…

2023年3月9日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

父親、学校の先生など大人に相談することが多く、特に低学年ほど母親に相談する ことが多いことがわかります。一方、年代が上がるにつれ、友だちに相談することが多くなり…

2021年8月10日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

···69 (3) 成人式 ································································70…

2021年12月13日

全ページ (PDF 5.8MB) pdf

ティーチャーなどの大人たちといった様々な人 たちとかかわり、授業や行事を通して、出会い、 たくさんの知見や体験を得て成長していきます。 「かかわり」といっても…

2021年12月13日

表紙 豊かなかかわりの中で育む子どもの可能性(写真:タグラグビー体験教室、教育長コラム) (PDF pdf

ティーチャーなどの大人たちといった様々な人 たちとかかわり、授業や行事を通して、出会い、 たくさんの知見や体験を得て成長していきます。 「かかわり」といっても…

2020年4月15日

8ページ オリンピック・パラリンピック かもめ学級 文部科学大臣優秀教職員表彰 (PDF 649.1 pdf

ためには、わたしたち大人(学校・家庭・地域・行政)が 手を携え、社会全体で子どもたちの豊かな学びやかかわりを支えていくことが大切です。  教育情報誌「うらやすス…

2020年4月15日

全ページ (PDF 7.6MB) pdf

ためには、わたしたち大人(学校・家庭・地域・行政)が 手を携え、社会全体で子どもたちの豊かな学びやかかわりを支えていくことが大切です。  教育情報誌「うらやすス…

2020年10月9日

全ページ (PDF 6.8MB) pdf

員や保護者 等多くの大人たちが「学校や学校教育」という空間や機能の存 在意義や価値を見直すきっかけとなりました。学校は再開され ましたが、コロナ禍以前とは異なり…

2020年10月9日

表紙 学校休業から学校再開、そして、今 (PDF 2.6MB) pdf

員や保護者 等多くの大人たちが「学校や学校教育」という空間や機能の存 在意義や価値を見直すきっかけとなりました。学校は再開され ましたが、コロナ禍以前とは異なり…

2020年12月22日

2・3ページ 命を大切にし、健康でたくましい子どもを育むために (PDF 1.9MB) pdf

も たちはもちろん、大人も一緒に運動に親しむ姿がありました。 「2020浦安スポーツフェア」 ◀ 子どもだけでなく大人もスラック ラインに挑戦中。子どもたちも …

2020年12月22日

6ページ 教育の人(青少年補導員) (PDF 416.8KB) pdf

す が、大事なことは大人がきちんと見 守っているよという安心感を子ども たちに伝えることだと考えます。 こうした地道な活動の継続が青少年 の健全育成につながって…

2020年12月22日

全ページ (PDF 9.9MB) pdf

も たちはもちろん、大人も一緒に運動に親しむ姿がありました。 「2020浦安スポーツフェア」 ◀ 子どもだけでなく大人もスラック ラインに挑戦中。子どもたちも …

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