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ちには、地域に対する愛着 と地域の担い手としての自覚を涵養していきたいと考えています。 令和７年度４月には「学びの多様化学校（分教室）」を開室します。進学や学習…

交流や公園・自然への愛着 を持つことができると感じ、お手伝いを させていただいてよかったと思います。 気を付けていることや意識してい ることは何ですか。 室井 …

と で、子どもたちも愛着をもって大切に着 てくれるのではないかと思っています。 山髙校長インタビュー！ 校歌・校章 プロジェクト 応募した生徒に 聞きました 　…

、地域へ の親しみや愛着を深められればと願っています。 特別支援教育 ～交流スポーツ大会＆はっぴい発表会～ 浦安市特別支援教育研究連盟が中心となり、 月には「中…

、 地 域 へ の 愛 着 を は ぐ く む 貴 重 な 場 と な っ て い ま す 。 子 ど も と 浦 安 の 歴 史 や 文 化 を つ な ぐ…

解と 郷土への愛情・愛 着を育むことがで きるような学習を 行っています。 　また「ふるさと 浦安作品展」を開 催し、「浦安」に ついての主体的な 調査・研究の…

提 供 し、まちへの愛着を育み ます。 ▲ 市内の全ての小学４年生が行う 郷土博物館の「のりすき体験」 　体育科の授業を中心に、子ども たちの体力の向上を図りま…

地域の方が、学 校に愛着を持ってくれているのがわかる ので、多くの人が学校に来られるよう に、元の生活に戻ってくれればと思いま す。 学校警備員は、子どもた…

交流や公園・自然への愛着 を持つことができると感じ、お手伝いを させていただいてよかったと思います。 気を付けていることや意識してい ることは何ですか。 室井 …

中学生 町や地域への愛着の経年変化 とてもそう まあそう 地域との関わりが減ってきている実態が見えてきた中、地域への愛着については増加 傾向にあることがわかりま…

提 供 し、まちへの愛着を育み ます。 ▲ 市内の全ての小学４年生が行う 郷土博物館の「のりすき体験」 　体育科の授業を中心に、子ども たちの体力の向上を図りま…

囲 の 人 と の 愛 着 や 信 頼 関 係 を 基 盤 と し た 情 緒 の 安 定 が 重 要 で す 。 （ 浦 安 市 就 学 前 保 育･ 教 …

地域の方が、学 校に愛着を持ってくれているのがわかる ので、多くの人が学校に来られるよう に、元の生活に戻ってくれればと思いま す。 学校警備員は、子どもた…

ち が 浦 安 に 愛 着 を 抱 き 、 こ こ が 自 分 の 故 郷 だ と 誇 り を 持 っ て ほ し い と 考 え て い ま す 。 今 、 …

や、我が国・郷土への愛着が生まれると考え、「知」「徳」「体」を支 える４つ目の子ども像の観点として、「豊かなかかわり（参画・交流・郷土愛・多文化共生）」を設定し…

前から｢周囲の人との愛着･信頼関係｣を大切にし､子どもたちと かかわることで､豊かな心をはぐくんでいます｡ 【授業や学習指導において心がけていること】 ｢励まし…

ふるさとうらやすへの愛着 の芽をはぐくみます。 　また、小中学校においても、浦安 三社祭を題材にさまざまな活動を 行いました。子どもたちは、祭りを 通して浦安の…