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2025年3月17日

浦安の教育令和2年版 (PDF 3.0MB) pdf

私たち浦安市民は、日頃からスポーツに親しみ、スポー ツを楽しみ、豊かなスポーツ文化を育むことで、一人ひと りが生涯にわたって心身ともに明るく健康であることを願…

2025年3月17日

浦安の教育令和3年版 (PDF 7.8MB) pdf

私たち浦安市民は、日頃からスポーツに親しみ、スポー ツを楽しみ、豊かなスポーツ文化を育むことで、一人ひと りが生涯にわたって心身ともに明るく健康であることを願…

2025年3月17日

浦安の教育令和6年版 (PDF 8.4MB) pdf

私たち浦安市民は、日頃からスポーツに親しみ、スポー ツを楽しみ、豊かなスポーツ文化を育むことで、一人ひと りが生涯にわたって心身ともに明るく健康であることを願…

2025年3月17日

平成26年度小・中学生生活実態調査 (PDF 2.1MB) pdf

項目 (1)家庭でのふだんの生活について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P2 (2)勉強や読書について‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P4 (3)友だちや親との関係に…

2025年3月17日

平成27年度保護者・地域および教員の教育に関する意識調査(概要版) (PDF 697.8KB) pdf

します。 あなたは、日頃どのような授業や学習指導を心がけていますか。 図6- 2 授業や学習指導において心がけていること(小・中学校教員) 1) 授 業 の 冒…

2025年3月17日

平成27年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 6.5MB) pdf

っている点を踏まえ、日ごろ の授業において、質問の条件に合致した文章を「書くこと」を意識した指導が必要です。 概要 8 0 20 40 60 80 100 教科…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 827.5KB) pdf

■調査項目 ふだんの生活について/勉強や読書について/ 友だちや家の人との関係について/地域の人たちとの関係について/ ネットやメールについて/自分…

2025年3月17日

平成28年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 4.1MB) pdf

.... 3 1 ふだんの生活について ...........................................................…

2025年3月17日

平成28年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 4.5MB) pdf

前後となっています。日常生活の中で語彙を増やしたり、 様々な表現に触れさせたりするためにも、引き続き、読書活動の充実や新聞の活用などが必要です。 「表現力(活用…

2025年3月17日

平成29年度全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.3MB) pdf

俳句にまとめる。 【日常の授業で心がけたい取組】 ○「基礎・基本」の徹底を図る取組 ・教科書の音読を授業内で必ず行う。 (物語や説明文、詩、短歌、俳句など) ・…

2025年3月17日

平成30年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 495.8KB) pdf

■調査項目 ふだんの生活について/勉強や読書について/ 友だちや家の人との関係について/地域の人たちとの関係について/ ネットやメールについて/自分…

2025年3月17日

平成30年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 5.2MB) pdf

0%となっています。日常生活の中で語彙を増やしたり,様々 な表現に触れさせたりするためにも,引き続き,読書活動の充実や新聞の活用など継続的な取り組みが必要です。…

2025年3月17日

平成30年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 3.5MB) pdf

っている点を踏まえ,日ごろの授業において,質問の条件 を満たした文章や,自分の考えが相手に伝わるように「書くこと」が必要です。 概要 9 浦安市 (%) …

2025年3月17日

令和元年度浦安市学力調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

れ る 。 ・ 日 常 的 に 新 聞 を 読 ん だ り 、 読 書 し た り し て 、 優 れ た 文 章 表 現 に 気 付 か せ る …

2025年3月17日

令和元年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.0MB) pdf

せ る 。 ① 日 常 生 活 に お け る 問 題 を 取 り 上 げ 、 数 学 を 活 用 し て 解 決 さ せ る 。 ② 表 、 式 、 グ…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(概要版) (PDF 924.9KB) pdf

査項目 ふだんの生活について/学習について/友だちや家の人との関係について 地域との関わりについて/電子媒体の扱いについて/安全について…

2025年3月17日

令和3年度小・中学生生活実態調査(報告書) (PDF 1.8MB) pdf

・・・・・・3 1 ふだんの生活について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 (1)学校生活・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・…

2025年3月17日

令和4年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 1.1MB) pdf

科 の 学 習 や 日 常 生 活 の 場 面 で 自 分 の 考 え を 伝 え る 際 に は 、 根 拠 を 明 確 に さ せ る 。 ・ 自 分 の…

2025年3月17日

令和5年度全国学力・学習状況調査結果概要 (PDF 810.7KB) pdf

させ ましょう。 ・日常的な課題や社会的な話題など、生徒の興味関心のある話題を短い文章で示し、大ま かな内容を捉える活動を取り入れていきましょう。 中学校・外国…

2025年3月17日

6ページ 教育の人(学校司書) (PDF 504.1KB) pdf

書 中川まそみさん ふだんから心がけている こと、大切にしていること は何ですか? 木寺 本選びを 的確に支援するこ とです。子ども によって本選びの 要望は千…

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