または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は12人の方々が表彰を受けられました。 被表彰者および功績は次のとおりです。個人 三橋 清 …
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または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は12人の方々が表彰を受けられました。 被表彰者および功績は次のとおりです。個人 三橋 清 …
または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は10人の方々が表彰を受けられました。被表彰者および功績は次のとおりです。個人 松丸 信一 氏…
または文化の振興にご尽力された方々に贈られるものです。 今年度は9人の方々が表彰を受けられました。被表彰者および功績は次のとおりです。個人 濵野 ナナ子 氏…
学習活動に大 きく貢献してきことが認められ、 文部科学省から優良公民館として 表彰されました。 優良公民館表彰 左から鈴木教育長、川﨑先生 技術科…
な社会づくり』には、寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和4年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではありますが、2年間…
な社会づくり』には、寄 与できないという課題を問い詰められているよ うな気がします。 令和4年度は、今なお収束が見えないコロナ禍 ではあります…
を通じて地域や社会に貢献 できるような人になってほしいで す。 松木 競技にもこだ わり、福祉にも貢献 していきたいと思い ます。地域に溶け込 ん…
に人や社会に関わり、貢献しようとする態度を育む取組を推進します。 視野を持ち、多文化共生に対する理解を深める取組を推進します。 ふるさと浦安を愛し、地域…
ベント成功のためにご尽力いただきました。 浦安市総合公園で同時開催された「ちゃりフェスin浦 安クリテリウム 2024」では、自転車利用における「交通 ル…
、 地 域 に 貢 献 す る 学 校 づ く り の 充 実 22) 国 際 理 解 教 育 の 推 進 30) 家 庭 の 教 育 力 の 向 上 …
、 地 域 に 貢 献 す る 学 校 づ く り の 充 実 14) 豊かな情操をはぐくむ文化・芸術活動の推進 15) 運動に親しむ態度の育成と体力向…
ィア活動など、地域に貢献する学校づくりの充実 3)小学校高学年における一部教科担任制の導入 6)児童生徒一人一人の教育的ニーズに応じた特別支援教育の推進 …
し、自然環境の保全に寄与する態度 「主体的に学習に取り組む態度」 【中学校理科(生命領域)の評価例】 「思考し、表現する力」を高め実践モデルプログラム(千…
を通じて地域や社会に貢献 できるような人になってほしいで す。 松木 競技にもこだ わり、福祉にも貢献 していきたいと思い ます。地域に溶け込 ん…
積極的に社会に関わり貢献しようとして いる。 ・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 ・我が国や浦安の歴史・文化を理解し、誇りを持つとともに、…
積極的に社会に関わり貢献しようとしている。 ・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 ・我が国や浦安の歴史・文化を理解し、誇りを持つとともに、地域…
と浦安を理解し、社会貢献への自覚等を 高める研修の実施を通して、将来の浦安市のリー ダーとして活躍する人材の育成を目指します。 …